如圖,直線y=-x+2與雙曲線y=
m
x
相交于C,D,直線y=-x+2交y軸,x軸與A、B(可知雙曲線與直線y=-x+2是軸對(duì)稱圖形),S△COD=4,則m的值為( 。
A、3
B、-3
C、-
3
2
D、
3
2
考點(diǎn):反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題
專題:
分析:由條件可求出OB、OA,根據(jù)△COD的面積可求得D的坐標(biāo),則可求得m的值.
解答:解:
在直線y=-x+2中,令x=0可得y=2,令y=0可得x=2,
∴OA=OB=2,
設(shè)D點(diǎn)坐標(biāo)為(x,y),其中x>0,y<0,
∴S△AOC=S△BOD=-
1
2
OB•y=-y,S△AOB=
1
2
×2×2=2,
∵S△COD=S△AOC+S△BOD+S△AOB,
∴-2y+2=4,解得y=-1,
又D點(diǎn)在直線y=-x+2上,代入可求得x=3,
∴D點(diǎn)坐標(biāo)為(3,-1),
又D在反比例函數(shù)圖象上,
∴m=xy=-3,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,用點(diǎn)的坐標(biāo)表示出△COD的面積求得D點(diǎn)的坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(-0.5)-(-3
1
4
)+2.75-(+7
1
2
)

(2)(-56)÷(-12+8)+(-2)×5
(3)-18×(
1
2
+
2
3
-
5
6
)

(4)(-1)3-(1-
1
2
)÷3×[2-(-3)2].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)數(shù)屬于無(wú)理數(shù)的是( 。
A、0
B、π
C、-
9
D、-
22
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)長(zhǎng)方形建筑物,建筑物旁邊的空地上長(zhǎng)滿青草,點(diǎn)M是AB的中點(diǎn),AB=10米,在點(diǎn)M處系著一只羊,繩長(zhǎng)為6米,
(1)請(qǐng)你畫圖羊可以吃到草的范圍;
(2)指出此范圍的圖形的特征.

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如圖,某家設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)了這樣一種紙扇:紙扇張開(kāi)的最大角度θ與360°-θ的比為黃金比,那么制作一把這樣的紙扇至少需要用多少平方厘米的紙?(紙扇有兩面,結(jié)果精確到0.1cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,Rt△ABC中,∠C=90°,c=2,a=1,sinB的值為(  )
A、
1
2
B、
5
5
C、
5
3
D、
3
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC為正三角形,點(diǎn)M是射線BC上任意一點(diǎn),點(diǎn)N是射線CA上任意一點(diǎn),且∠NBC=∠MAB,直線BN與AM相交于Q點(diǎn),如圖所示,分別求∠BQM等于多少度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):
(1)(
2x
x-1
-
x
x+1
)÷
1
x2-1
   
(2)(
1
x2-2x
-
1
x2-4x+4
)÷
2
x2-2x

(3)(a2-b2)(a-1+b-1)+(a-2-b-2)÷(a-1-b-1
(4)
m-2-m-1
m-2-2m-1+1
-
m-2-m-1-2
m-2-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從一個(gè)等腰三角形紙片的底角頂點(diǎn)出發(fā),能將其剪成兩個(gè)等腰三角形紙片,則原等腰三角形紙片的底角等于( 。
A、72°
B、(
540
7
)°
C、144°
D、72°或(
540
7
)°

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同步練習(xí)冊(cè)答案