【題目】如表:方程1、方程2、方程3、…是按一定規(guī)律排列的一列方程.
序號 | 方程 | 方程的解 | |
1 | x2+x﹣2﹣=0 | x1=﹣2 | x2=1 |
2 | x2+2x﹣8﹣=0 | x1=﹣4 | x2=2 |
3 | x2+3x﹣18=0 | x1= | x2= |
… | … | … | … |
(1)解方程3,并將它的解填在表中的空白處;
(2)請寫出這列方程中第10個方程,并用求根公式求其解.
(3)根據(jù)表中的規(guī)律寫出第n個方程和這個方程的解.
【答案】(1)x1=﹣6,x2=3;(2)x1=10,x2=﹣20;(3)x1=﹣2n,x2=n.
【解析】
(1)可以利用因式分解法解方程,按照前兩個方程的根的書寫規(guī)律,第一個根是負(fù)數(shù),第二個是正數(shù),填表即可;
(2)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,利用規(guī)律寫出即可;
(3)根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系可知第n次方程的解是x1=-2n,x2=n,則方程就是x2+nx-2n2=0.
解:(1)∵x2+3x﹣18=0
即(x+6)(x﹣3)=0
∴x+6=0或x﹣3=0
∴x1=﹣6,x2=3;
故答案為:-6,3;
(2)方程規(guī)律:x2+1x﹣122=0,
x2+2x﹣222=0,
x2+3x﹣322=0,
即第10個方程為:x2+10x﹣1022=0,
所以第10個方程為:x2+10x﹣200=0,
解得x=,
∴x1=10,x2=﹣20;
(3)由(2)得:第n個方程為:x2+nx﹣2n2=0,
方程的兩根為:x1=﹣2n,x2=n.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】長為的春游隊伍,以的速度向東行進,如圖1和圖2,當(dāng)隊伍排尾行進到位置時,在排尾處的甲有一物品要送到排頭,送到后立即返回排尾,甲的往返速度均為,當(dāng)甲返回排尾后,他及隊伍均停止行進.設(shè)排尾從位置開始行進的時間為,排頭與的距離為
(1)當(dāng)時,解答:
①求與的函數(shù)關(guān)系式(不寫的取值范圍);
②當(dāng)甲趕到排頭位置時,求的值;在甲從排頭返回到排尾過程中,設(shè)甲與位置的距離為,求與的函數(shù)關(guān)系式(不寫的取值范圍)
(2)設(shè)甲這次往返隊伍的總時間為,求與的函數(shù)關(guān)系式(不寫的取值范圍),并寫出隊伍在此過程中行進的路程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)指出函數(shù)圖象的開口方向是 ,對稱軸是 ,頂點坐標(biāo)為 ;
(2)當(dāng)x 時,y隨x的增大而減。
(3)怎樣移動拋物線就可以得到拋物線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下圖中,每個正方形點陣由大點和小點組成:
(1)第7個正方形點陣中,大點和小點的總共的個數(shù)是________其中大點的個數(shù)是_________.
(2)第n個圖形中,大點的個數(shù)是__________;(用含n的式子表示)
(3)是否存在某個圖形,使得大點的個數(shù)是210個?若存在,請求出n的值,若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AC是ABCD的對角線,在AD邊上取一點F,連接BF交AC于點E,并延長BF交CD的延長線于點G.
(1)若∠ABF=∠ACF,求證:CE2=EFEG;
(2)若DG=DC,BE=6,求EF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C(0,﹣2),點A的坐標(biāo)是(2,0),P為拋物線上的一個動點,過點P作PD⊥x軸于點D,交直線BC于點E,拋物線的對稱軸是直線x=﹣1.
(1)求拋物線的函數(shù)表達式;
(2)若點P在第二象限內(nèi),且PE=OD,求△PBE的面積.
(3)在(2)的條件下,若M為直線BC上一點,在x軸的上方,是否存在點M,使△BDM是以BD為腰的等腰三角形?若存在,求出點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,為原點,點,點,且,把繞點逆時針旋轉(zhuǎn),得,點,旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點為,.
(1)點的坐標(biāo)為______.
(2)解答下列問題:
①設(shè)的面積為,用含的式子表示,并寫出的取值范圍.
②當(dāng)時,求點的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校計劃利用一片空地建一個學(xué)生自行車車棚,其中一面靠墻,這堵墻的長度為12米.計劃建造車棚的面積為80平方米,已知現(xiàn)有的木板材料可使新建板墻的總長為26米.
(1)為了方便學(xué)生出行,學(xué)校決定在與墻平行的一面開一個2米寬的門,那么這個車棚的長和寬分別應(yīng)為多少米?
(2)如圖,為了方便學(xué)生取車,施工單位決定在車棚內(nèi)修建幾條等寬的小路,使得停放自行車的面積為54平方米,那么小路的寬為多少米?
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