如圖,直線y=2x-2與x軸交于點(diǎn)A,拋物線y=ax2+bx+c的對(duì)稱軸是直線x=3,拋物線經(jīng)過點(diǎn)A,且頂點(diǎn)P在直線y=2x-2上.

(1)求A、P兩點(diǎn)的坐標(biāo)及拋物線y=ax2+bx+c的解析式;
(2)畫出拋物線的草圖,并觀察圖象寫出不等式ax2+bx+c>0的解集.
(1)A(1,0),P(3,4),y=-x2+6x-5;(2)1<x<5

試題分析:(1)把y=0、x=3分別代入y=2x-2,即可求得A、P兩點(diǎn)的坐標(biāo),由點(diǎn)P為拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo),則可設(shè)出頂點(diǎn)式,再將A點(diǎn)的坐標(biāo)代入,即可求得拋物線的解析式,最后化為一般式即可;
(2)先畫出拋物線的草圖,再求出拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),最后根據(jù)圖象的特征即可求得結(jié)果.
(1)對(duì)于y=2x-2,
當(dāng)y=0時(shí),x=1.
當(dāng)x=3時(shí),y=4.
∴ A(1,0),P(3,4).
設(shè)拋物線的解析式為y=a(x-3)2+4.
將A點(diǎn)的坐標(biāo)代入,得a(1-3)2+4=0,解得a=-1
∴ 拋物線的解析式為 y=-(x-3)2+4,
即 y=-x2+6x-5.
(2)拋物線的草圖如圖所示:

解方程-x2+6x-5=0,得x1=1,x2=5.
∴ 不等式-x2+6x-5>0的解集是1<x<5.
點(diǎn)評(píng):在求二次函數(shù)的解析式的問題時(shí),若知道圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)或?qū)ΨQ軸,解析式一般設(shè)成頂點(diǎn)式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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將拋物線向右平移一個(gè)單位,所得的拋物線的解析式為(    ).
A.B.
C.D.

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已知:拋物線的圖象經(jīng)過原點(diǎn),且開口向上. 確定m的值;
求此拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);
當(dāng)x取什么值時(shí),y隨x的增大而增大?
當(dāng)x取什么值時(shí),y<0?

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.如圖,半圓D的直徑AB=4,與半圓O內(nèi)切的動(dòng)圓O1與AB切于點(diǎn)M,設(shè)⊙O1的半徑為y,AM=x,則y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是       (    )
A.y=-x2+xB.y=-x2+xC.y=-x2-xD.y=x2-x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(8分)將拋物線c1y=沿x軸翻折,得到拋物線c2,如圖所示.

(1)請(qǐng)直接寫出拋物線c2的表達(dá)式;
(2)現(xiàn)將拋物線c1向左平移m個(gè)單位長(zhǎng)度,平移后得到的新拋物線的頂點(diǎn)為M,與x軸的交點(diǎn)從左到右依次為A,B;將拋物線c2向右也平移m個(gè)單位長(zhǎng)度,平移后得到的新拋物線的頂點(diǎn)為N,與x軸的交點(diǎn)從左到右依次為D,E.
①用含m的代數(shù)式表示點(diǎn)A和點(diǎn)E的坐標(biāo);
②在平移過程中,是否存在以點(diǎn)A,M,E為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形的情形?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)m的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)你寫出一個(gè)拋物線的表達(dá)式,此拋物線滿足對(duì)稱軸是軸,且在軸的左側(cè)部分是上升的,那么這個(gè)拋物線表達(dá)式可以是                      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

拋物線y=x2-2x-3的頂點(diǎn)坐標(biāo)是
A.(1,-4)B.(2,-4)C.(-1,4)D.(-2,-3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分,圖象過A點(diǎn)(3,0),二次函數(shù)圖象對(duì)稱軸為直線x=1,給出五個(gè)結(jié)論:
①bc>0;②a+b+c<0;
③方程ax2+bx+c=0的根為x1= -1,x2=3;
④當(dāng)x<1時(shí),y隨著x的增大而增大;
⑤4a-2b+c>0
其中正確結(jié)論是(  )
A.①②③B.①③④C.②③④D.③④⑤

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如圖,已知二次函數(shù)與一次函數(shù)的圖象相交于兩點(diǎn),則關(guān)于的不等式的解集是         

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