如圖，A、B、C是半徑為6的⊙O上三個(gè)點(diǎn)，若∠BAC=45°，則弦BC=　　．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）計(jì)算：（2014﹣）0+|3﹣|﹣；

（2）化簡(jiǎn)：（1﹣）÷（﹣2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，正方形OABC的邊長(zhǎng)為2．寫(xiě)出一個(gè)函數(shù)y= （k≠0），使它的圖象與正方形OABC有公共點(diǎn)，這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式為　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖形中既是對(duì)稱(chēng)軸又是中心對(duì)稱(chēng)的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


定義符號(hào)min{a，b}的含義為：當(dāng)a≥b時(shí)min{a，b}=b；當(dāng)a＜b時(shí)min{a，b}=a．如：min{1，﹣3}=﹣3，min{﹣4，﹣2}=﹣4．則min{﹣x2+1，﹣x}的最大值是（　�。�

　

A．

B．

C．

1

D．

0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


先化簡(jiǎn)，再求值：（+）•，其中a=﹣2．

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﹣7的絕對(duì)值是（　�。�

　

A．

﹣7

B．

7

C．

﹣

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣質(zhì)量狀況已引起全社會(huì)的廣泛關(guān)注，某市統(tǒng)計(jì)了2013年每月空氣質(zhì)量達(dá)到良好以上的天數(shù)，整理后制成如下折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．

根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：

（1）該市2013年每月空氣質(zhì)量達(dá)到良好以上天數(shù)的中位數(shù)是　 　天，眾數(shù)是　 　天；

（2）求扇形統(tǒng)計(jì)圖中扇形A的圓心角的度數(shù)；

（3）根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析該市的空氣質(zhì)量狀況（字?jǐn)?shù)不超過(guò)30字）．

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若某幾何體的三視圖如圖，則這個(gè)幾何體是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案