如圖，AC是矩形ABCD的對(duì)角線，☉O是△ABC的內(nèi)切圓，現(xiàn)將矩形ABCD按如圖所示的方式折疊，使點(diǎn)D與點(diǎn)O重合，折痕為FG，點(diǎn)F，G分別在AD，BC上，連結(jié)OG，DG，若OG⊥DG，且☉O的半徑長為1，則下列結(jié)論不成立的是(    )

A. CD+DF=4                 B. CD−DF=2−3           C. BC+AB=2+4           D. BC−AB=2

B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


.函數(shù)的圖象為

A.                    B.                     C.                    D.

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下列實(shí)數(shù)中，是無理數(shù)的為

     A．                     B．                       C．0                        D．

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如圖8，在□ABCD中，對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O，

∠CAB=∠ACB，過點(diǎn)B作BE⊥AB交AC于點(diǎn)E．

（1）求證：AC⊥BD；

（2）若AB=14，，求線段OE的長．

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若一個(gè)圓錐的側(cè)面展開圖是半徑為18cm，圓心角為240°的扇形，則這個(gè)圓錐的底面半徑長是(    )

A. 6cm                           B. 9cm                            C. 12cm                          D. 18cm

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如圖，已知C，D是以AB為直徑的半圓周上的兩點(diǎn)，O是圓心，半徑OA=2，∠COD=120°，則圖中陰影部分的面積等于___________________________

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為了深化課程改革，某校積極開展校本課程建設(shè)，計(jì)劃成立“文學(xué)鑒賞”、“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”、“音樂舞蹈”和“手工編織”等多個(gè)社團(tuán)，要求每位學(xué)生都自主選擇其中一個(gè)社團(tuán)，為此，隨機(jī)調(diào)查了本校各年級(jí)部分學(xué)生選擇社團(tuán)的意向，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表(不完整)：

某校被調(diào)查學(xué)生選擇社團(tuán)意向統(tǒng)計(jì)表

選擇意向

文學(xué)鑒賞

科學(xué)實(shí)驗(yàn)

音樂舞蹈

手工編織

其他

所占百分比

a

35%

b

10%

c

      根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息，解答下列問題：

1)                                                                      求本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)及a，b，c的值

2)                                                                      將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整(溫馨提示：請(qǐng)畫在答題卷相對(duì)應(yīng)的圖上)

3)                                                                      若該校共有1200名學(xué)生，試估計(jì)全校選擇“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”社團(tuán)的學(xué)生人數(shù)

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化簡：．

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如圖是某地2月18日到23日PM2.5濃度和空氣質(zhì)量指數(shù)AQI的統(tǒng)計(jì)圖(當(dāng)AQI不大于100時(shí)稱空氣質(zhì)量為“優(yōu)良”)，由圖可得下列說法：①18日的PM2.5濃度最低；②這六天中PM2.5濃度的中位數(shù)是112µg/cm2；③這六天中有4天空氣質(zhì)量為“優(yōu)良”；④空氣質(zhì)量指數(shù)AQI與PM2.5濃度有關(guān)，其中正確的說法是(    )

A. ①②③                      B. ①②④                       C. ①③④                      D. ②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案