25、在方格紙中，每個小方格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn)，在2×2方格紙中，以格點(diǎn)連線為邊作面積為2的多邊形．請盡可能多地找出答案，在尋找答案的過程中你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎？
分析：我們可以將以下七個圖形作為基本圖形，再通過基本圖形的組合，可以得到23個解答．
解答：解：如圖所示：
點(diǎn)評：本題考查了圖形的組合，是一道開放式探索性問題，若沒有規(guī)律性的認(rèn)識，則難免遺漏或重復(fù)，適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ牵哼x擇一些圖形作基本圖形，再通過基本圖形的組合盡可能多地找出解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

10、在如圖的方格紙中，每個小方格都是邊長為1的正方形，點(diǎn)A、B是方格紙中的兩個格點(diǎn)（即正方形的頂點(diǎn)），在這個5×5的方格紙中，找出格點(diǎn)C使△ABC的面積為2個平方單位，則滿足條件的格點(diǎn)C的個數(shù)是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

11、讀一讀，想一想，做一做：
（1）國際象棋、中國象棋和圍棋號稱為世界三大棋種．國際象棋中的“皇后”的威力可比中國象棋中的“車”大得多：“皇后”不僅能控制她所在的行與列中的每一個小方格，而且還能控制“斜”方向的兩條直線上的每一個小方格．如圖甲是一個4×4的小方格棋盤，圖中的“皇后Q”能控制圖中虛線所經(jīng)過的每一個小方格．
①在如圖乙的小方格棋盤中有一“皇后Q”，她所在的位置可用“（2，3）”來表示，請說明“皇后Q”所在的位置“（2，3）”的意義，并用這種表示法分別寫出棋盤中不能被該“皇后Q”所控制的四個位置．
②如圖丙也是一個4×4的小方格棋盤，請?jiān)谶@個棋盤中放入四個“皇后Q”，使這四個“皇后Q”之間互相不受對方控制（在圖丙中的某四個小方格中標(biāo)出字母Q即可）．
3
（2）現(xiàn)有足夠的2×2，3×3的正方形和2×3的矩形圖片A、B、C（如圖），現(xiàn)從中各選取若干個圖片拼成不同的圖形．請你在下面給出的方格紙中，按下列要求分別畫出一種拼法示意圖（說明：下面給出的方格紙中，每個小正方形的邊長均為1．拼出的圖形，要求每兩個圖片之間既無縫隙，也不重疊．畫圖必須保留拼圖的痕跡）．
①選取A型、B型兩種圖片各1塊，C型圖片2塊，在下面的圖1中拼成一個正方形；
②選取A型圖片4塊，B型圖片1塊，C型圖片4塊，在下面的圖2中拼成一個正方形；

③選取A型圖片3塊，B型圖片1塊，再選取若干塊C型圖片，在下面的圖3中拼成一個矩形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在如圖的方格紙中，每個小方格都是邊長為一個單位的正方形．
（1）計(jì)算△ABC的面積．
（2）判斷△ABC的形狀？說明理由．
（3）畫出△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△A1B1C1，并求出△ABC在上述旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20、在建立平面直角坐標(biāo)系的方格紙中，每個小方格都是邊長為1的小正方形，△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上，點(diǎn)P的坐標(biāo)為（-1，0），請按要求畫圖與作答．
（1）把△ABC繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)180°得△A1B1C1，畫出△A1B1C1；
（2）把△ABC向右平移7個單位得△A2B2C2，畫出△A2B2C2并寫出△A2B2C2各頂點(diǎn)的坐標(biāo)；
（3）觀察△A1B1C1和△A2B2C2，它們是否關(guān)于某點(diǎn)成中心對稱？若是，請?jiān)趫D形中畫出對稱中心P′并寫出其的坐標(biāo)；若不是，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

21、在如圖的方格紙中，每個小正方形的邊長都為1．
（1）畫出將△A1B1C1，沿直線DE方向向上平移5格得到的△A2B2C2；
（2）要使△A2B2C2與△CC1C2重合，則△A2B2C2繞點(diǎn)C2順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，至少要旋轉(zhuǎn)多少度？（直接寫出答案）

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同步練習(xí)冊答案