如圖,是若干個(gè)粗細(xì)均勻的鐵環(huán)最大限度的拉伸組成的鏈條,已知鐵環(huán)粗0.8厘米,每個(gè)鐵環(huán)長(zhǎng)5厘米,設(shè)鐵環(huán)間處于最大限度的拉件狀態(tài).
(1)2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)鐵環(huán)組成的鏈條長(zhǎng)分別有多少?
(2)設(shè)n個(gè)鐵環(huán)長(zhǎng)為y厘米,請(qǐng)用含n的式子表示y;
(3)若要組成2.09米長(zhǎng)的鏈條,需要多少個(gè)鐵環(huán)?
考點(diǎn):函數(shù)關(guān)系式,規(guī)律型:圖形的變化類
專題:
分析:(1)根據(jù)鐵環(huán)粗0.8厘米,每個(gè)鐵環(huán)長(zhǎng)5厘米,進(jìn)而得出2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)鐵環(huán)組成的鏈條長(zhǎng);
(2)根據(jù)鐵環(huán)與環(huán)長(zhǎng)之間的關(guān)系進(jìn)而得出y與n的關(guān)系式;
(3)由(2)得,3.4n+1.6≥209,進(jìn)而求出即可.
解答:解:(1)由題意可得:2×5-2×0.8=10-1.6=8.4(cm),
3×5-4×0.8=15-3.2=11.8(cm),
4×5-6×0.8=20-4.8=15.2(cm).
故2個(gè)鐵環(huán)組成的鏈條長(zhǎng)8.4cm,3個(gè)鐵環(huán)組成的鏈條長(zhǎng)為11.8cm,4個(gè)鐵環(huán)組成的鏈條長(zhǎng)15.2cm;

(2)由題意得:y=5n-2(n-1)×0.8,
即y=3.4n+1.6;

(3)2.09米=209cm
據(jù)題意有3.4n+1.6=209,
解得:n=61,
答:需要61個(gè)鐵環(huán).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了函數(shù)關(guān)系式,利用鏈條結(jié)構(gòu)得出鏈條長(zhǎng)的變化規(guī)律是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組:
7x+3y=13
3x-y=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(jiǎn)求值:(
a
b
-
b
a
)÷(
a
b
+
b
a
-2)÷
a
a-b
,其中a=(tan30°)-1,b=tan260°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
49
4
+
38
-(
3
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于任意一元二次方程ax2+bx+c=0,我們還不會(huì)去解,但是有些特殊的一元二次方程如:x2-3x+2=0,用我們所學(xué)知識(shí)可以解答.
(1)方程可以化為 (x-1)(x-2)=0,可得:x-1=0或x-2=0,得到其解:x1=1,x2=2.
(2)方程也可以化為x2-3x+(
3
2
)2=
1
4
,→(x-
3
2
)2=
1
4
,可得:x-
3
2
=
1
2
x-
3
2
=-
1
2
,也得到其解:x1=1,x2=2.
小明在平時(shí)的知識(shí)積累中發(fā)現(xiàn)了另外一種解法:在此方程中,因?yàn)閤≠0,方程兩邊同除以x得:x-3+
2
x
=0
,整理:x+
2
x
=3
,…下面的過程省略了.請(qǐng)你說說小明是如何解的,請(qǐng)寫下解題過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,半徑為5的⊙P與軸交于點(diǎn)M(0,4),N(0,-2),則點(diǎn)P坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

因長(zhǎng)期干旱,甲水庫(kù)水量降到了正常水位的最低值a,為灌溉需要,由乙水庫(kù)向甲水庫(kù)勻速供水,20h后,甲水庫(kù)打開一個(gè)排灌閘為農(nóng)田勻速灌溉,又經(jīng)過20h,甲水庫(kù)打開另一個(gè)排灌閘同時(shí)灌溉,再經(jīng)過40h后,乙水庫(kù)停止供水,甲水庫(kù)每個(gè)排灌閘的灌溉速度相同,圖中的折線表示甲書庫(kù)蓄水量Q(萬m3)與時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系,則乙水庫(kù)停止供水后,經(jīng)過
 
小時(shí)后甲水庫(kù)蓄水量又降到了正常水位的最低值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3cm、5cm,且第三邊為偶數(shù),則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為
 
 cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

因式分解(2a+b)(2a-b)+2(2a+b)=
 

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