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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年江蘇省八年級上第一次調研數(shù)學卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,EB=EC,AB=AC,則此圖中全等三角形有( )

A.2對 B.3對 C.4對 D.5對

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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年江蘇省常州市八年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,有一塊直角三角形紙片,兩直角邊AC=6cm,BC=8cm,現(xiàn)將直角邊AC沿著直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,則CD的長為 cm.

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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年福建省南安市柳城片區(qū)七年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,長方形的長為,寬為

(1)用含、的代數(shù)式表示右圖陰影部分的面積S陰影.

(2)當a=5,b=2時,求S陰影.(取3.14)

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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年福建省南安市柳城片區(qū)七年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

已知數(shù)軸上有A、B兩點,A點表示的數(shù)是,A、B兩點的距離為3個單位長度,則滿足條件的點B表示的數(shù)是 .

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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年福建省南安市柳城片區(qū)七年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

一個矩形的周長為30,若矩形的一邊長用字母表示,則此矩形的面積為( )

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年北京市延慶縣第三協(xié)作區(qū)七年級上學期期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

先閱讀下面的解題過程,在解答后面的題目.

例:已知式子9-6y-4y2 =7,求2y2 +3y+7的值.

【解析】
由9-6y-4y2 =7得-6y-4y2=7-9,

即6y+4y2 =2,

故2y2 +3y=1,所以2y2 +3y+7=8.

題目:已知式子14x+5-21x2=-2,求6x2-4x+5的值.

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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年北京市延慶縣第三協(xié)作區(qū)七年級上學期期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

比較大小 .(用“<”“>”連接)

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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆浙江省舟山市一學九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:計算題

如圖,一個二次函數(shù)的圖象經過點A、C、B三點,點A的坐標為(),點B的坐標為(),點C在y軸的正半軸上,且AB=OC.

(1)求點C的坐標;

(2)求這個二次函數(shù)的解析式,并求出該函數(shù)的最大值.

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