如圖,已知∠DCE=90°,∠DAC=90°,BE⊥AC于B,且DC=EC,能否在△BCE中找到與AB+AD相等的線段,并說明理由.
【考點】全等三角形的判定與性質(zhì).
【專題】探究型.
【分析】根據(jù)已知條件先利用AAS判定△ADC≌△BCE從而得出AD=BC,AC=BE,所以AB+AD=AB+BC=AC=BE.
【解答】解:在△BCE中與AB+AD相等的線段是BE.
理由:∵∠DCE=90°,∠DAC=90°,BE⊥AC于B,
∴∠D+∠DCA=90°,∠DCA+∠ECB=90°.
∴∠D=∠ECB.
∵DC=EC,
∴△ADC≌△BCE(AAS).
∴AD=BC,AC=BE.
∴AB+AD=AB+BC=AC=BE.
所以在△BCE中與AB+AD相等的線段是BE.
【點評】本題考查三角形全等的判定和性質(zhì);判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL,注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角.找準對應(yīng)邊,利用相等的線段進行轉(zhuǎn)移是解決本題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知:如圖,四邊形ABCD中,AB=DC,AD=BC,點E在BC上,點F在AD上,AF=CE,EF與對角線BD交于點O,求證:O是BD的中點.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于兩點之間的距離,下列說法中不正確的是( )
A.連接兩點的線段就是兩點之間的距離
B.如果線段AB=AC,那么點A與點B的距離等于點A與點C的距離
C.連接兩點的線段的長度,是兩點間的距離
D.兩點之間的距離是連接兩點的所有線的長度中,長度最短的
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
要調(diào)查下面的問題,適合做普查的是( )
A.某班同學(xué)“立定跳遠”的成績
B.某水庫中魚的種類
C.某鞋廠生產(chǎn)的鞋底承受的彎折次數(shù)
D.某型號節(jié)能燈的使用壽命
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列各組數(shù)中,能構(gòu)成直角三角形的是( )
A.4,5,6 B.1,1,2 C.8,15,17 D.5,12,23
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
觀察下列一組等式的化簡.然后解答后面的 問題:
==;==;
==2﹣…
(1)在計算結(jié)果中找出規(guī)律=﹣(n表示大于0的自然數(shù))
(2)通過上述化簡過程,可知>(天“>”、“<”或“=”);
(3)利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計算下列式子的值:
(…+)()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知點A(m﹣1,3)與點B(2,n﹣1)關(guān)于x軸對稱,則(m+n)2015的值為( )
A.0 B.﹣1 C.1 D.32015
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