如圖,小亮在操場上玩,一段時間內(nèi)沿M→A→B→M的路徑勻速散步,能近
似刻畫小亮到出發(fā)點M的距離y與時間x之間關系的函數(shù)圖像是( )
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
為了解09屆本科生的就業(yè)情況,今年3月,某網(wǎng)站對09屆本科生的簽約狀況進行了網(wǎng)絡調(diào)查,截至3月底,參與網(wǎng)絡調(diào)查的12 000人中,只有4 320人已與用人單位簽約.在這個網(wǎng)絡調(diào)查中,樣本容量是__________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
乘法公式的探究及應用:
(1)如圖1所示,可以求出陰影部分的面積是 (寫成兩數(shù)平方差的形式).
(2)若將圖1中的陰影部分裁剪下來,重新拼成一個如圖2的矩形,此矩形的面積是 (寫成多項式乘法的形式).
(3)比較兩圖的陰影部分面積,可以得到乘法公式: .
(4)應用所得的公式計算:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖4,過矩形ABCD的對角線BD上一點K分別作矩形兩邊的平行線MN與PQ,那么圖中矩形AMKP的面積S1與矩形QCNK的面積S2的關系是S1 S2(填“>”或“<”或“=”)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
下列命題中,錯誤的是( )
A、有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形
B、四條邊都相等的四邊形是正方形
C、有一個角是直角的平行四邊形是矩形
D、相鄰三個內(nèi)角中,兩個角都與中間的角互補的四邊形是平行四邊形
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知一組數(shù)據(jù)為:8、10、10、10、12,其中平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的大小關系是 ( )
A、平均數(shù)>中位數(shù)>眾數(shù) B、中位數(shù)<眾數(shù)<平均數(shù)
C、眾數(shù)=中位數(shù)=平均數(shù) D、平均數(shù)<中位數(shù)<眾數(shù)
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