【題目】如圖,在⊙O中,弦AB與弦CD相交于點G,OA⊥CD于點E,過點B的直線與CD的延長線交于點F,AC∥BF.
(1)若∠FGB=∠FBG,求證:BF是⊙O的切線;
(2)若tan∠F= ,CD=a,請用a表示⊙O的半徑;
(3)求證:GF2﹣GB2=DFGF.

【答案】
(1)證明:∵OA=OB,

∴∠OAB=∠OBA,

∵OA⊥CD,

∴∠OAB+∠AGC=90°,

又∵∠FGB=∠FBG,∠FGB=∠AGC,

∴∠FBG+∠OBA=90°,

即∠OBF=90°,

∴OB⊥FB,

∵AB是⊙O的弦,

∴點B在⊙O上,

∴BF是⊙O的切線


(2)解:∵AC∥BF,

∴∠ACF=∠F,

∵CD=a,OA⊥CD,

∴CE= CD= a,

∵tanF= ,

∴tan∠ACF= =

= ,

解得AE= a,

連接OC,設(shè)圓的半徑為r,則OE=r﹣ a,

在Rt△OCE中,CE2+OE2=OC2,

即( a)2+(r﹣ a)2=r2,

解得r= a;


(3)證明:連接BD,

∵∠DBG=∠ACF,∠ACF=∠F(已證),

∴∠DBG=∠F,

又∵∠FGB=∠BGF,

∴△BDG∽△FBG,

= ,

即GB2=DGGF,

∴GF2﹣GB2=GF2﹣DGGF=GF(GF﹣DG)=GFDF,

即GF2﹣GB2=DFGF.


【解析】(1)根據(jù)等邊對等角可得∠OAB=∠OBA,然后根據(jù)OA⊥CD得到∠OAB+∠AGC=90°推出∠FBG+∠OBA=90°,從而得到OB⊥FB,再根據(jù)切線的定義證明即可;(2)根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠ACF=∠F,根據(jù)垂徑定理可得CE= CD= a,連接OC,設(shè)圓的半徑為r,表示出OE,然后利用勾股定理列式計算即可求出r;(3)連接BD,根據(jù)在同圓或等圓中,同弧所對的圓周角相等可得∠DBG=∠ACF,然后求出∠DBG=∠F,從而求出△BDG和△FBG相似,根據(jù)相似三角形對應(yīng)邊成比例列式表示出BG2 , 然后代入等式左邊整理即可得證.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸的正半軸上,且OA=3,OC=2,將矩形OABC向上平移4個單位得到矩形O1A1B1C1

(1)若反比例函數(shù)y= 和y= 的圖象分別經(jīng)過點B、B1 , 求k1和k2的值;
(2)將矩形O1A1B1C1向左平移得到O2A2B2C2 , 當(dāng)點O2、B2在反比例函數(shù)y= 的圖象上時,求平移的距離和k3的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸相交于A,B兩點,與y軸相交于點C,直線y=kx+n(k≠0)經(jīng)過B,C兩點,已知A(1,0),C(0,3),且BC=5.

(1)分別求直線BC和拋物線的解析式(關(guān)系式);
(2)在拋物線的對稱軸上是否存在點P,使得以B,C,P三點為頂點的三角形是直角三角形?若存在,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2013年起,深圳市實施行人闖紅燈違法處罰,處罰方式分為四類:“罰款20元”、“罰款50元”、“罰款100元”、“穿綠馬甲維護(hù)交通”.如圖是實施首日由某片區(qū)的執(zhí)法結(jié)果整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)實施首日,該片區(qū)行人闖紅燈違法受處罰一共人;
(2)在所有闖紅燈違法受處罰的行人中,穿綠馬甲維護(hù)交通所占的百分比是%;
(3)據(jù)了解,“罰款20元”人數(shù)是“罰款50元”人數(shù)的2倍,請補全條形統(tǒng)計圖;
(4)根據(jù)(3)中的信息,在扇形統(tǒng)計圖中,“罰款20元”所在扇形的圓心角等于度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在某校舉行的“中國學(xué)生營養(yǎng)日”活動中,設(shè)計了抽獎環(huán)節(jié):在一只不透明的箱子中有3個球,其中2個紅球,1個白球,它們除顏色外均相同.
(1)隨機摸出一個球,恰好是紅球就能中獎,則中獎的概率是多少?
(2)同時摸出兩個球,都是紅球 就能中特別獎,則中特別獎的概率是多少?(要求畫樹狀圖或列表求解)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù) 的圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象相交于兩點A(m,3)和B(﹣3,n).
(1)求一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)觀察圖象,直接寫出使反比例函數(shù)值大于一次函數(shù)值的自變量x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若關(guān)于x的方程x2+2mx+m2+3m﹣2=0有兩個實數(shù)根x1、x2 , 則x1(x2+x1)+x22的最小值為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線y=x2+bx+c過A,B,C三點,點A的坐標(biāo)是(3,0),點C的坐標(biāo)是(0,﹣3),動點P在拋物線上.

(1)b= , c= , 點B的坐標(biāo)為;(直接填寫結(jié)果)
(2)是否存在點P,使得△ACP是以AC為直角邊的直角三角形?若存在,求出所有符合條件的點P的坐標(biāo);若不存在,說明理由;
(3)過動點P作PE垂直y軸于點E,交直線AC于點D,過點D作x軸的垂線.垂足為F,連接EF,當(dāng)線段EF的長度最短時,求出點P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=﹣ x+c與x軸交于點A(3,0),與y軸交于點B,拋物線y=﹣ x2+bx+c經(jīng)過點A,B.

(1)求點B的坐標(biāo)和拋物線的解析式;
(2)M(m,0)為x軸上一動點,過點M且垂直于x軸的直線與直線AB及拋物線分別交于點P,N.
①點M在線段OA上運動,若以B,P,N為頂點的三角形與△APM相似,求點M的坐標(biāo);
②點M在x軸上自由運動,若三個點M,P,N中恰有一點是其它兩點所連線段的中點(三點重合除外),則稱M,P,N三點為“共諧點”.請直接寫出使得M,P,N三點成為“共諧點”的m的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案