方程x+2y=5在正整數(shù)范圍內(nèi)的解是
 
．
考點(diǎn)：解二元一次方程
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：把y看做已知數(shù)表示出x，即可確定出方程的正整數(shù)解．
解答：解：方程x+2y=5，
解得：x=-2y+5，
當(dāng)y=1時(shí)，x=3；當(dāng)y=2時(shí)，x=1，
則方程的正整數(shù)解為
x=3
y=1
，
x=1
y=2
．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了解二元一次方程，解題的關(guān)鍵是將一個(gè)未知數(shù)看做已知數(shù)表示出另一個(gè)未知數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將方程組
3x+2y=5
5x-3y=-8
中含有x項(xiàng)的系數(shù)都化為相等時(shí)，方程組變?yōu)?div id="tf3p5nl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB∥CD，AP、CP分別平分∠BAC和∠ACD，則∠1+∠2=
 
，AP和CP的位置關(guān)系是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列方程組中屬于二元一次方程組的是（　�。�
A、
x+5y=2
xy=7
B、
2x+
1
y
=1
3x-4y=0
C、
3x=5y
x
4
+
z
3
=2
D、
x-2y=8
x+3y=12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，某市2012年投入教育經(jīng)費(fèi)2500萬(wàn)元，預(yù)計(jì)2014年要投入教育經(jīng)費(fèi)3600萬(wàn)元，已知2012年至2014年的教育經(jīng)費(fèi)投入以相同的百分率逐年增長(zhǎng)．若設(shè)年平均增長(zhǎng)率為x，那么所得的方程是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

二元一次方程3x+4y=11在正整數(shù)范圍內(nèi)的解有（　�。�
A、4組B、3組C、2組D、1組

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

方程
2
x-1
=
3
2x
的解是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于x的方程2a-5x=10的解是非負(fù)數(shù)，那么a滿(mǎn)足的條件是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩輛客車(chē)分別從相距120千米的A、B兩站同時(shí)出發(fā)，相向而行，相遇時(shí)甲車(chē)行駛了55千米，如果甲車(chē)每小時(shí)比乙車(chē)少走10千米，求甲、乙兩車(chē)速度．（列分式方程解應(yīng)用題）

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同步練習(xí)冊(cè)答案