A、B兩地相距48km，甲、乙兩人分別從A、B兩地相向而行，同時(shí)出發(fā)，甲的速度為8km／h，乙的速度為6km／h，設(shè)xh后兩人相遇，則可得方程為___ ____．
6x+8x=48

試題分析：有兩人相向而行，則有6x+8x=48
點(diǎn)評(píng)：此類試題屬于難度很小的試題，考生在解答此類試題時(shí)一定要注意區(qū)分相向而行和相對(duì)而行等基本術(shù)語的性質(zhì)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某車間有工人85人，平均每人每天可加工大齒輪12個(gè)或小齒輪10個(gè)，又知一個(gè)大齒輪與兩個(gè)小齒輪配成一套，問應(yīng)如何安排工人才能使每天生產(chǎn)的產(chǎn)品剛好成套？（6分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

溫州和杭州某廠同時(shí)生產(chǎn)某種型號(hào)的機(jī)器若干臺(tái)，溫州廠可支援外地10臺(tái)，杭州廠可支援外地4臺(tái)，現(xiàn)在決定給武漢8臺(tái)，南昌6臺(tái)，每臺(tái)機(jī)器的運(yùn)費(fèi)如下表，設(shè)杭州運(yùn)往南昌的機(jī)器為臺(tái)。

（1）用的代數(shù)式來表示總運(yùn)費(fèi)（單位：元）；
（2）若總運(yùn)費(fèi)為8400元，則杭州運(yùn)往南昌的機(jī)器應(yīng)為多少臺(tái)？
（3）試問有無可能使總運(yùn)費(fèi)是7400元？若有可能，請(qǐng)寫出相應(yīng)的調(diào)運(yùn)方案；若無可能，請(qǐng)說明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知：是關(guān)于的一元一次方程的解，則的值是        .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若a+b=0，則方程ax+b=0的解有（ ）
A．只有一個(gè)解B．只有一個(gè)解或無解
C．只有一個(gè)解或無數(shù)個(gè)解D．無解

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

世界上最長(zhǎng)的跨海大橋———杭州灣跨海大橋全長(zhǎng)36公里，甲、乙兩人開著汽車分別從橋的兩頭出發(fā)，相向而行，已知甲的速度是每小時(shí)95公里，乙的速度是每小時(shí)85公里，兩人同時(shí)出發(fā)，問：
（1）他們出發(fā)多少小時(shí)后兩車相遇？
（2）經(jīng)過多少時(shí)間后兩車相距6公里？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列方程是一元一次方程的是 
A．=5xB．x＋1=3xC．y＋y=0D．2x－3y=1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某車間有技術(shù)工人85人，平均每天每人可加工甲種部件16個(gè)或乙種部件10個(gè)，2個(gè)甲種部件和3個(gè)乙種部件配成一套，問加工甲、乙兩種部件各安排多少人才能使每天加工的兩種部件剛好配套？并求出加工了多少套？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

列等式表示：的4倍與7的和等于20                             .

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同步練習(xí)冊(cè)答案