如圖,網(wǎng)格圖中的每一格的邊長為1個(gè)單位長度,在網(wǎng)格中有A,B,C三個(gè)點(diǎn),按要求完成下列各小題.
(1)順次連接圖中A,B,C三個(gè)點(diǎn),使之成為一個(gè)三角形,然后在網(wǎng)格中建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,并寫出A,B,C的坐標(biāo).
(2)在圖中作出與(1)中△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A1B1C1和關(guān)于y軸對(duì)稱的△A2B2C2,并寫出△A1B1C1各頂點(diǎn)的坐標(biāo).
考點(diǎn):作圖-軸對(duì)稱變換
專題:作圖題
分析:(1)以點(diǎn)B向右1個(gè)單位,向下1個(gè)單位為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系,然后寫出點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)即可;
(2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A、B、C關(guān)于x軸和y軸對(duì)稱點(diǎn)的位置,然后分別順次連接即可.
解答:解:(1)建立平面直角坐標(biāo)系如圖所示,
A(-2,4),B(-1,1),C(-5,2);

(2)△A1B1C1如圖所示,
△A2B2C2如圖所示;
A1(-2,-4),B1(-1,-1),C1(-5,-2).
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用軸對(duì)稱變換作圖,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小偉和小欣玩一種抽卡片游戲:將背面完全相同,正面分別寫有1,2,3,4的四張卡片背面向上冼勻后,小偉和小欣各自隨機(jī)抽取一張(不放回).將小偉的數(shù)字作為十位數(shù)字,小欣的數(shù)字作為個(gè)位數(shù)字,組成一個(gè)兩位數(shù).如果所組成的兩位數(shù)為偶數(shù),則小偉勝;否則小欣勝.
(1)分別求出小偉、小欣獲勝的概率;
(2)當(dāng)小偉抽取的卡片數(shù)字為2時(shí),問兩人誰獲勝的可能性大?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,三角形ABC中,根據(jù)下列語句畫出圖形.
(1)畫AD⊥BC,垂足為D;
(2)過點(diǎn)D畫DE∥AC,交AB于E.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有一個(gè)五邊形ABCDE,按要求完成下列各小題.
(1)將五邊形ABCDE的各頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)都乘
1
2
,寫出各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo),并在平面直角坐標(biāo)系中畫出縮小后的五邊形A1B1C1D1E1
(2)將(1)中的五邊形A1B1C1D1E1先向下平移3個(gè)單位長度,再向右平移4個(gè)單位長度,得到五邊形A2B2C2D2E2,寫出五邊形A2B2C2D2E2各頂點(diǎn)的坐標(biāo),并在圖中畫出五邊形A2B2C2D2E2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若△ABC的邊BC的長為8cm,高AD為xcm,△ABC的面積ycm2,如圖所示.
(1)寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)指出關(guān)系式中的自變量與自變量的函數(shù);
(3)當(dāng)x=5時(shí),求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(a+3)(a-1)+a(a-2);
(2)(y-x)2(x-y)+(x-y)3+2(x-y)2•(y-x)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠A=∠D=90°,AC=BD,
(1)求證:AB=CD;
(2)請(qǐng)判斷△OBC的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中D,E是BC的三等分點(diǎn),且△ADE是等邊三角形,則∠BAC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在圍棋盒中有4顆黑色棋子和n顆白色棋子,隨機(jī)地取出一顆棋子,如果它是白色棋子的概率是
3
5
,則n的值
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案