小偉和小欣玩一種抽卡片游戲:將背面完全相同,正面分別寫(xiě)有1,2,3,4的四張卡片背面向上冼勻后,小偉和小欣各自隨機(jī)抽取一張(不放回).將小偉的數(shù)字作為十位數(shù)字,小欣的數(shù)字作為個(gè)位數(shù)字,組成一個(gè)兩位數(shù).如果所組成的兩位數(shù)為偶數(shù),則小偉勝;否則小欣勝.
(1)分別求出小偉、小欣獲勝的概率;
(2)當(dāng)小偉抽取的卡片數(shù)字為2時(shí),問(wèn)兩人誰(shuí)獲勝的可能性大?為什么?
考點(diǎn):列表法與樹(shù)狀圖法
專題:計(jì)算題
分析:(1)列表得出所有等可能的情況數(shù),找出小偉與小欣獲勝的情況數(shù),分別求出兩人獲勝的概率即可;
(2)找出十位數(shù)字為2的所有等可能的情況數(shù),進(jìn)而求出兩人獲勝的概率,比較即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)列表得:
數(shù)字  1 2 3        4
1 --- 12 13 14
2 21 --- 23 24
3 31 32 --- 34
4 41 42 43 ---
共有12種等可能結(jié)果,其中偶數(shù)占6個(gè),奇數(shù)占6個(gè),
∴P(小偉勝)=
6
12
=
1
2
,P(小欣勝)=
6
12
=
1
2
; 
(2)共有3種等可能的情況數(shù),其中P(小偉勝)=
1
3
,P(小欣勝)=
2
3
,
∴小欣獲勝的可能性大.
點(diǎn)評(píng):此題考查了列表法與樹(shù)狀圖法,用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,D、E分別是等邊△ABC的邊AB、AC的中點(diǎn),DE=3cn,連接BE,作?CBEP1,連接BP1交AC于點(diǎn)O1;作?CBO1P2,連接BP1交AC于點(diǎn)O2;作?CBO2P3,連接BP3交AC于O3…,按照此方法繼續(xù)作下去,那么線段CO10的長(zhǎng)是( 。
A、
3
211
B、
3
210
C、
6
52
D、
3
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)數(shù)
22
7
,-
3
,
4
,1-π,0.121121112…,無(wú)理數(shù)有( 。﹤(gè).
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式:x2≤4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

因式分解:
(1)m2-4n2;
(2)2a2-4a+2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在方格紙中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)和點(diǎn)M都在小方格的頂點(diǎn)上. 按要求作圖,使△ABC的頂點(diǎn)在方格的頂點(diǎn)上.
(1)過(guò)點(diǎn)M作直線AC的平行線;
(2)將△ABC平移,使點(diǎn)M落在平移后的三角形內(nèi)部.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,求證:
(1)若AB>AC,則∠C>∠B;
(2)若∠C>∠B,則AB>AC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)對(duì)全校學(xué)生1分鐘跳繩的次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),全校1分鐘跳繩的平均次數(shù)是100次.某班體育委員統(tǒng)計(jì)了全班50名學(xué)生1分鐘跳繩的成績(jī),列出的頻數(shù)分布直方圖如下(每個(gè)分組包括左端點(diǎn),不包括右端點(diǎn)).
(1)求該班學(xué)生中跳繩次數(shù)達(dá)到或超過(guò)校平均水平的占全班人數(shù)的百分比;
(2)該班1分鐘跳繩的平均次數(shù)至少是多少?是否超過(guò)全校平均次數(shù)?
(3)已知該班成績(jī)最好的三名學(xué)生中有一名男生和兩名女生,現(xiàn)要從三人中隨機(jī)抽取兩人參加學(xué)校舉行的跳繩比賽,用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求恰好抽到一名男生和一名女生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,網(wǎng)格圖中的每一格的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度,在網(wǎng)格中有A,B,C三個(gè)點(diǎn),按要求完成下列各小題.
(1)順次連接圖中A,B,C三個(gè)點(diǎn),使之成為一個(gè)三角形,然后在網(wǎng)格中建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,并寫(xiě)出A,B,C的坐標(biāo).
(2)在圖中作出與(1)中△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A1B1C1和關(guān)于y軸對(duì)稱的△A2B2C2,并寫(xiě)出△A1B1C1各頂點(diǎn)的坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊(cè)答案