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把m n="p" q(mn≠0)寫成比例式,寫錯的是
A.B.C.D.
D

試題分析:在比例式中,有外項乘以外項等于內項乘以內項,寫成分數形式,交叉相乘即可,由題意可得D.,是mq=np,與題意不同。
點評:該題較為簡單,主要考查學生對比例式變形的理解和運用的熟練程度。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列命題: (1)兩直線平行,同旁內角互補(2) 同角的補角相等. (3) 直角三角形的兩個銳角互余. (4) 同位角相等。其中真命題的個數( )
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=6,AC=8,點D為邊BC的中點,DE⊥BC交邊AC于點E,點P為射線AB上一動點,點Q為邊AC上一動點,且∠PDQ=90°.

(1)求ED、EC的長;
(2)若BP=2,求CQ的長;
(3)記線段PQ與線段DE的交點為點F,若△PDF為等腰三角形,求BP的長.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,正方形ABCD的邊長為4,M、N分別是BC、CD上的兩個動點,且始終保持AM⊥MN,當BM=         ,四邊形ABCN的面積最大。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知兩個三角形是相似形,其中一個三角形的兩個內角分別為,那么另一個三角形的最小內角的度數為    .

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

某同學利用影長測量學校旗桿的高度,在同一時刻,他測得自己的影長0.8米,旗桿的影長7米,已知他的身高1.6米,旗桿的高度為______米。
A.20B.7C.14D.12

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,O是邊AB的中點,過點O的直線l將△ABC分割成兩個部分,若其中的一個部分與△ABC相似,則滿足條件的直線l共有__條

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

數學課上,李老師出示范了如下框中的題目.
 
小敏與同桌小聰討論后,進行了如下解答:
(1)特殊情況,探索結論
當點E為AB的中點時,如圖1,確定線段AE與DB的大小關系.請你直接寫出結論:AE      DB(填“>”、“<”或“=”);

(2)特例啟發(fā),解答題目
解:題目中,AE與DB的大小關系是:AE      DB(填“>”、“<”或“=”).理由如下:
如圖2過點E作EF∥BC,交AC于點F;(請你完成以下解答過程)

(3)拓展結論,設計新題
在等邊三角形ABC中,點E在直線AB上,點D在直線BC上,且ED=EC.若△ABC的邊長為1,AE=2,求CD的長(請你直接寫出結果).

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四邊形ABCD中,∠BAC=∠ACD=90°,∠B=∠D.
(1)求證:四邊形ABCD是平行四邊形;
(2)若AB=3cm,BC=5cm,AE=AB,點P從B點出發(fā),以1cm/s的速度沿BC→CD→DA運動至A點停止,則從運動開始經過多少時間,△BEP為等腰三角形?

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