【題目】小華和小明用兩張相同的長(zhǎng)方形紙做數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn),先在兩條較長(zhǎng)的邊上各取一點(diǎn)畫一條線,沿畫線剪開后再對(duì)齊,并將其中一部分沿長(zhǎng)邊平移一定的距離, 陰影表示平移拉開的區(qū)域.小華畫了一條線段,如圖①所示;小明畫了一條曲線,如圖②所示.
(1)設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為,寬為,平移的距離為,請(qǐng)計(jì)算兩個(gè)陰影區(qū)域的面積,由計(jì)算結(jié)果你發(fā)現(xiàn)了什么?
(2)任意畫一條與長(zhǎng)邊平行的直線,被陰影部分所截得的線段是否相等?為什么?
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某購(gòu)物網(wǎng)站上一種小禮品按銷售量分三部分制定階梯銷售單價(jià),如下表:
銷售量 | 單價(jià) |
不超過120件的部分 | 3.5元/件 |
超過120件不超過300件的部分 | 3.2元/件 |
超過300件的部分 | 3.0元/件 |
(1)“雙十一”期間,購(gòu)物總金額累計(jì)滿300元可使用50元購(gòu)物津貼(即累計(jì)總金額每滿300減50元),若購(gòu)買85件,花費(fèi) 元;若購(gòu)買120件,花費(fèi) 元;若購(gòu)買250件,花費(fèi) 元.
(2)“雙十一”期間,王老師購(gòu)買這種小禮品花了335元,列方程求王老師購(gòu)買了這種小禮品多少件?
(3)“雙十二”即將來臨,但“雙十二”期間不能使用購(gòu)物津貼,王老師和李老師各自單獨(dú)購(gòu)買這種小禮品共400件,其中王老師的購(gòu)買數(shù)量大于李老師的購(gòu)買數(shù)量,她們一共花費(fèi)1336元,請(qǐng)問王老師和李老師各購(gòu)買這種小禮品多少件?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A,B在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,點(diǎn)C,D在反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象上,AC∥BD∥y軸,已知點(diǎn)A,B的橫坐標(biāo)分別為1,2,△OAC與△ABD的面積之和為,則k的值為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC中,∠BAC=2∠C,∠BAC的平分線AE與∠ABC的平分線BD相交于點(diǎn)F,F(xiàn)G∥AC,聯(lián)結(jié)DG.
(1)求證:BFBC=ABBD;
(2)求證:四邊形ADGF是菱形.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校計(jì)劃組織全校1441名師生到相關(guān)部門規(guī)劃的林區(qū)植樹,經(jīng)過研究,決定租用當(dāng)?shù)刈廛嚬疽还?/span>62輛兩種型號(hào)客車作為交通工具.
下表是租車公司提供給學(xué)校有關(guān)兩種型號(hào)客車的載客量和租金信息:
型號(hào) | 載客量 | 租金單價(jià) |
30人/輛 | 380元/輛 | |
20人/輛 | 280元/輛 |
注:載客量指的是每輛客車最多可載該校師生的人數(shù).設(shè)學(xué)校租用型號(hào)客車輛,租車總費(fèi)用為元.
(1)求與的函數(shù)解析式,請(qǐng)直接寫出的取值范圍;
(2)若要使租車總費(fèi)用不超過21940元,一共有幾種租車方案?哪種租車方案總費(fèi)用最?最省的總費(fèi)用是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】到某實(shí)體店購(gòu)買甲,乙兩種品牌的計(jì)算器,乙品牌的計(jì)算器比甲品牌的計(jì)算器單價(jià)高元;購(gòu)買個(gè)甲品牌計(jì)算器和個(gè)乙品牌計(jì)算器共需要元.
(1)請(qǐng)計(jì)算該實(shí)體店甲,乙兩種品牌計(jì)算器的單價(jià)各是多少元?
(2)某網(wǎng)店也賣同樣品牌的計(jì)算器,單價(jià)和實(shí)體店相比:甲品牌計(jì)算器便宜元,乙品牌計(jì)算器折出單.如果在該網(wǎng)店購(gòu)買個(gè)兩種品牌的計(jì)算器,總費(fèi)用不超過元,且保證乙品牌計(jì)算器不少于個(gè),請(qǐng)你設(shè)計(jì)出網(wǎng)購(gòu)方案.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店將進(jìn)貨價(jià)為每件元的商品以每件元的銷售價(jià)售出,平均每月能售出件.市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)每件商品售價(jià)每上漲元時(shí),其銷售量將減少件.若設(shè)每件商品的銷售價(jià)元.
(1)試用含的代數(shù)式填空:
①漲價(jià)后,每件商品的利潤(rùn)為 元;
②漲價(jià)后,商店該商品平均每月的銷售量為 件;(填化簡(jiǎn)后的結(jié)果)
③漲價(jià)后,商店平均每月銷售利潤(rùn)為 元;
(2)如果這家商店要想平均每月銷售利潤(rùn)達(dá)到元,甲同學(xué)說:在原售價(jià)每件元的基礎(chǔ)上再上漲元,可以完成任務(wù).乙同學(xué)說:不用漲那么多,在原售價(jià)每件元的基礎(chǔ)上再上漲元就可以了.請(qǐng)你根據(jù)計(jì)算說明甲同學(xué)與乙同學(xué)的說法是否正確.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1) (-8)-47+18-(-27)
(2)-;
(3)12-(-18)+(-7)-15;
(4)4.7-(-8.9)-7.5+(-6);
(5)(4;
(6)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:如圖①,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)P在該拋物線上(P點(diǎn)與A、B兩點(diǎn)不重合).如果△ABP的三邊滿足AP2+BP2=AB2,則稱點(diǎn)P為拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的勾股點(diǎn).
(1)直接寫出拋物線y=-x2+1的勾股點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)如圖②,已知拋物線y=ax2+bx(a≠0)與x軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)P(1, )是拋物線的勾股點(diǎn),求拋物線的函數(shù)表達(dá)式.
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)Q在拋物線上,求滿足條件S△ABQ=S△ABP的Q點(diǎn)(異于點(diǎn)P)的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com