【題目】已知:點(diǎn)E為矩形ABCD外一點(diǎn),連接AE,DE,且AE=DE,連接EB,EC分別與AD相交于點(diǎn)F,G.

(1)如圖1,求證:∠ABE=∠DCE;

(2)如圖2,若△BCE是等邊三角形,且AE=AB,在不添加任何輔助線的情況下,請(qǐng)直接寫出圖2中四對(duì)全等的鈍角三角形.

【答案】(1)證明見解析(2)△ABE≌△DCE,△ABE≌△EAD,△EAD≌△EDC,△AFE≌△DGE

【解析】

(1)先由四邊形ABCD是矩形,得出AB=DC,BAD=CDA=90°.由EA=ED,得出∠EAD=EDA,根據(jù)等式的性質(zhì)得到∠EAB=EDC.然后利用SAS即可證明△EAB≌△EDC;

(2)題意可知,△ABE,DCE,EAD都是頂角為120°的等腰三角形,且AB=AE=ED=CD,AFE,DGE都是頂角為120°的等腰三角形且AE=ED,由此即可判斷.

(1)∵四邊形ABCD是矩形,

AB=DC,BAD=CDA=90°,

EA=ED,

∴∠EAD=EDA,

∴∠EAB=EDC,

在△EAB與△EDC中,

,

∴△EAB≌△EDC(SAS),

∴∠ABE=DCE;

(2)由題意可知,△ABE,DCE,EAD都是頂角為120°的等腰三角形,且AB=AE=ED=CD,

∴△ABE≌△DCE,ABE≌△EAD,EAD≌△EDC,

∵△AFE,DGE都是頂角為120°的等腰三角形且AE=ED,

∴△AFE≌△DGE.

∴四對(duì)全等的鈍角三角形有:△ABE≌△DCE,ABE≌△EAD,EAD≌△EDC,AFE≌△DGE.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國(guó)古代有二十四節(jié)氣歌,“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連.秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒.”它是為便于記憶我國(guó)古時(shí)歷法中二十四節(jié)氣而編成的小詩(shī)歌,流傳至今.節(jié)氣指二十四時(shí)節(jié)和氣候,是中國(guó)古代訂立的一種用來指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法,是中國(guó)古代勞動(dòng)人民長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶.其中第一個(gè)字“春”是指立春,為春季的開始,但在氣象學(xué)上的入春日是有嚴(yán)格定義的,即連續(xù)5天的日平均氣溫穩(wěn)定超過10℃又低于22℃,才算是進(jìn)入春天,其中,5天中的第一天即為入春日.例如:2014年3月13日至18日,北京的日平均氣溫分別為9.3℃,11.7℃,12.7℃,11.7℃,12.7℃和12.3℃,即從3月14日開始,北京日平均氣溫已連續(xù)5天穩(wěn)定超過10℃,達(dá)到了氣象學(xué)意義上的入春標(biāo)準(zhǔn).因此可以說2014年3月14日為北京的入春日. 日平均溫度是指一天24小時(shí)的平均溫度.氣象學(xué)上通常用一天中的2時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)4個(gè)時(shí)刻的氣溫的平均值作為這一天的日平均氣溫(即4個(gè)氣溫相加除以4),結(jié)果保留一位小數(shù).
如表是北京順義2017年3月28日至4月3日的氣溫記錄及日平均氣溫(單位:℃)

時(shí)間

2時(shí)

8時(shí)

14時(shí)

20時(shí)

平均氣溫

3月28日

6

8

13

11

9.5

3月29日

7

6

17

14

a

3月30日

7

9

15

12

10.8

3月31日

8

10

19

13

12.5

4月1日

8

7

18

15

12

4月2日

11

7

22

16

14

4月3日

13

11

21

17

15.5

根據(jù)以上材料解答下列問題:
(1)求出3月29日的日平均氣溫a;
(2)采用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖將這7天的日平均氣溫的變化情況表示出來;
(3)請(qǐng)指出2017年的哪一天是北京順義在氣象學(xué)意義上的入春日.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線AB交雙曲線 于A,B兩點(diǎn),交x軸于點(diǎn)C,且BC= AB,過點(diǎn)B作BM⊥x軸于點(diǎn)M,連結(jié)OA,若OM=3MC,SOAC=8,則k的值為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】畫圖并填空,如圖:方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1,ABC的頂點(diǎn)都在方格紙的格點(diǎn)上,將ABC經(jīng)過一次平移后得到A'B'C'.圖中標(biāo)出了點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C'.

(1)請(qǐng)畫出平移后的A'B'C';

(2)若連接AA',BB',則這兩條線段的關(guān)系是 ;

(3)利用網(wǎng)格畫出ABCAC邊上的中線BD以及AB邊上的高CE;

(4)線段AB在平移過程中掃過區(qū)域的面積為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC的三條角平分線相交于點(diǎn)I,過點(diǎn)IDIIC,交AC于點(diǎn)D.

(1)如圖①,求證:∠AIB=ADI;

(2)如圖②,延長(zhǎng)BI,交外角∠ACE的平分線于點(diǎn)F.

①判斷DICF的位置關(guān)系,并說明理由;

②若∠BAC=70°,求∠F的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)O是直線AB上一點(diǎn),∠AOE130°,∠EOF90°,OP平分∠AOE,OQ平分∠BOF,求∠POQ的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)OABAC,點(diǎn)EBD上一點(diǎn),且AEAD,∠EAD=∠BAC

⑴ 求證:∠ABD=∠ACD;

⑵ 若∠ACB=65°,求∠BDC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為m的正三角形,D,E,F(xiàn)分別在邊AB,BC,CA上,AE,BF交于點(diǎn)P,BF,CD交于點(diǎn)Q,CD,AE交于點(diǎn)R,若 = = =k(0<k< ).

(1)求∠PQR的度數(shù);
(2)求證:△ARD∽△ABE;
(3)求△PQR與△ABC的面積之比(用含k的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,點(diǎn)P、Q分別是邊長(zhǎng)為4cm的等邊ABCABBC上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P從頂點(diǎn)A,點(diǎn)Q從頂點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),且它們的速度都為1cms。

⑴連接AQ、CP交于點(diǎn)M,在點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)的過程中,∠CMQ的大小變化嗎?若變化,則說明理由,若不變,請(qǐng)直接寫出它的度數(shù);

⑵點(diǎn)PQ在運(yùn)動(dòng)過程中,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,當(dāng)t為何值時(shí),PBQ為直角三角形?

⑶如圖2,若點(diǎn)PQ在運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)后繼續(xù)在射線AB、BC上運(yùn)動(dòng),直線AQ、CP交點(diǎn)為M,則∠CMQ的大小變化嗎?則說明理由;若不變,請(qǐng)求出它的度數(shù)。

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