經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),某種進(jìn)貨價(jià)格為30元的書包以40元的價(jià)格出售時(shí),平均每月售出600個(gè),并且書包的售價(jià)每提高1元,某月銷售量就減少10個(gè),某商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)一批這種書包.當(dāng)商場(chǎng)每月有10000元的銷售利潤(rùn)時(shí),
(1)書包的售價(jià)應(yīng)為多少元?
(2)書包的月銷售量為多少個(gè)?
(3)為體現(xiàn)“薄利多銷”的銷售原則,你認(rèn)為銷售價(jià)格應(yīng)定為多少?
分析:(1)設(shè)書包的售價(jià)為x元,由這種書包的售價(jià)每上漲1元,其銷售量就減少10個(gè),列出函數(shù)關(guān)系式,
(2)將求得的x的值代入600-10(x-40)求值即可,
(3)取使得銷售量最大的未知數(shù)的取值即可.
解答:解:(1)設(shè)書包的售價(jià)應(yīng)定為x元,則有(x-30)[600-10(x-40)]=10000.
解得x1=50,x2=80.
所以書包的售價(jià)應(yīng)定為50元或80元.
(2)當(dāng)售價(jià)為50元時(shí),銷售量為500個(gè);當(dāng)售價(jià)為80元,銷售量為200個(gè).
(3)∵當(dāng)x=50時(shí)候,銷售量為500個(gè),最多,
∴銷售價(jià)格應(yīng)定為50元.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分別表示出銷量和單價(jià),用銷量乘以單價(jià)表示出利潤(rùn)即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某食品廠獨(dú)家生產(chǎn)具有地方特色的某種食品,產(chǎn)量y1(萬(wàn)千克)與銷售價(jià)格x(元/千克)(2≤x≤12)的 關(guān)系如圖所示:當(dāng)x≤6時(shí)產(chǎn)量都是3(萬(wàn)千克).I當(dāng)6≤x≤12時(shí)產(chǎn)量y1(萬(wàn)千克)與銷售價(jià)格x(元/千克)成一次函數(shù)關(guān)系,且當(dāng)x=12時(shí),y=9;經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):該食品市場(chǎng)需求量y2(萬(wàn)千克)與銷售價(jià)格x(元/千克)(2≤x≤12)的關(guān)系式為:y2=-
12
x+6
.當(dāng)產(chǎn)量小于或等于市場(chǎng)需求量時(shí),食品將被全部售出;當(dāng)產(chǎn)量大于市場(chǎng)需求量時(shí),只能售出符合市場(chǎng)需求量的食品,剩余食品由于保質(zhì)期短將被無(wú)條件銷毀.(利潤(rùn)=銷售總額-生產(chǎn)總成本)
(1)求y1與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)銷售價(jià)格為多少時(shí),產(chǎn)量等于市場(chǎng)需求量?
(3)若該食品每千克的生產(chǎn)成本是2元,試求銷售價(jià)格x為何值時(shí)廠家所得利潤(rùn)6(萬(wàn)元).

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到了換季的時(shí)節(jié),某種品牌的服裝,如果每件盈利50元,每天可銷出20件,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),若每件降價(jià)價(jià)5元,銷售量將增加10件,現(xiàn)該商場(chǎng)要保證每天盈利1600元,為了減少庫(kù)存,商場(chǎng)應(yīng)降價(jià)多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)書包的售價(jià)應(yīng)為多少元?
(2)書包的月銷售量為多少個(gè)?
(3)為體現(xiàn)“薄利多銷”的銷售原則,你認(rèn)為銷售價(jià)格應(yīng)定為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

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(1)書包的售價(jià)應(yīng)為多少元?
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(3)為體現(xiàn)“薄利多銷”的銷售原則,你認(rèn)為銷售價(jià)格應(yīng)定為多少?

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