如果方程
x
x-2
x-2
x
2x+a
x(x-2)
=0
只有一個實數(shù)根,求a的值及對應(yīng)的原方程的根.
分析:先將原方程變形,轉(zhuǎn)化為整式方程后得2x2-2x+(a+4)=0①.由于原方程只有一個實數(shù)根,因此,方程①的根有兩種情況:(1)方程①有兩個相等的實數(shù)根,此二等根使x(x-2)≠0;(2)方程①有兩個不等的實數(shù)根,而其中一根使x(x-2)=0,另外一根使x(x-2)≠0.針對每一種情況,分別求出a的值及對應(yīng)的原方程的根.
解答:解:去分母,將原方程兩邊同乘x(x-2),整理得2x2-2x+(a+4)=0.①
方程①的根的情況有兩種:
(1)方程①有兩個相等的實數(shù)根,即△=4-4•2(a+4)=0.
解得a=-
7
2

當(dāng)a=-
7
2
時,解方程2x2-2x+(-
7
2
+4)=0,得x1=x2=
1
2

(2)方程①有兩個不等的實數(shù)根,而其中一根使原方程分母為零,即方程①有一個根為0或2.
(i)當(dāng)x=0時,代入①式得a+4=0,即a=-4.
當(dāng)a=-4時,解方程2x2-2x=0,x(x-1)=0,x1=0或x2=1.
而x1=0是增根,即這時方程①的另一個根是x=1.它不使分母為零,確是原方程的唯一根.
(ii)當(dāng)x=2時,代入①式,得2×4-2×2+(a+4)=0,即a=-8.
當(dāng)a=-8時,解方程2x2-2x-4=0,(x-2)(x+1)=0,x1=2或x2=-1.
而x1=2是增根,即這時方程①的另一個根是x=-1.它不使分母為零,確是原方程的唯一根.
因此,若原分式方程只有一個實數(shù)根時,所求的a的值分別是-
7
2
,-4,-8,其對應(yīng)的原方程的根依次為
1
2
,1,-1.
點評:本題考查了分式方程的解法及增根問題.由于原分式方程去分母后,得到一個含有字母的一元二次方程,所以要分情況進(jìn)行討論.理解分式方程產(chǎn)生增根的原因及一元二次方程解的情況從而正確進(jìn)行分類是解題的關(guān)鍵,本題屬于競賽題型,有一定難度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果方程
x
x-3
=2+
m
x-3
有增根,則此增根一定是( 。
A、x=0B、x=1
C、x=2D、x=3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果方程
x
x-2
-
k
x2-4
=
x
x+2
有增根,則k的值(  )
A、8B、-8
C、8或-8D、不存在

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果方程
x
x-3
=
3
x-3
有增根,那么增根的值為( 。
A、0B、-1C、3D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果方程
x
x-3
=2+
m
x-3
產(chǎn)生增根,那么m的值為( 。
A、3B、0C、-3D、±1

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