比較大。海1)數(shù)學(xué)公式______0;(2)0.05______-1;(3)-0.6______數(shù)學(xué)公式

解:利用有理數(shù)比較大小的方法進(jìn)行比較.(1)<0;(2)0.05>-1;(3)-0.6>
分析:根據(jù)有理數(shù)大小比較方法,正數(shù)大于0,負(fù)數(shù)小于0,兩個(gè)負(fù)數(shù)中絕對(duì)值大的反而。
點(diǎn)評(píng):同號(hào)有理數(shù)比較大小的方法(正有理數(shù)):絕對(duì)值大的數(shù)大.
(1)作差,差大于0,前者大,差小于0,后者大;
(2)作商,商大于1,前者大,商小于1,后者大.
如果都是負(fù)有理數(shù)的話,結(jié)果剛好相反,且絕對(duì)值大的反而。
如果是異號(hào)的話,就只要判斷哪個(gè)是正哪個(gè)是負(fù)就行,都是字母的話,就要分情況討論;如果是代數(shù)式的話要先求出各個(gè)式的值,再比較.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)β為任意銳角,你能否說明tanβ與sinβ之間的大小關(guān)系?如能,請(qǐng)比較大;不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大。ㄌ睢埃肌、“>”或“=”):(1)-100
 
0  (2)-
2
3
 
-
3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大小,填>或<號(hào):
119
 11; 3
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2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大小,
3
2
;
6
2.5;
5
-1
3
1
3
.(填“>”或“<”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大。-
5
-1
2
-
1
2
(填“>”或“<”).

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