【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(0,2),B(0,6),動(dòng)點(diǎn)C在直線y=x上.若以A、B、C三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,則點(diǎn)C的個(gè)數(shù)是( 。
A. 6B. 5C. 4D. 3
【答案】D
【解析】
根據(jù)線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等可得AB的垂直平分線與直線y=x的交點(diǎn)為點(diǎn)C1,即可求得C的坐標(biāo),再求出AB的長,以點(diǎn)A為圓心,以AB的長為半徑畫弧,與直線y=x的交點(diǎn)為C2,C3,過點(diǎn)B作BD⊥直線y=x,垂足為D,則△OBD是等腰直角三角形,根據(jù)勾股定理求出點(diǎn)B到直線y=x的距離為,由>4,可知以點(diǎn)B為圓心,以AB的長為半徑畫弧,與直線y=x沒有交點(diǎn),據(jù)此即可求得答案.
如圖,AB的垂直平分線與直線y=x相交于點(diǎn)C1,
∵A(0,2),B(0,6),∴AB=6﹣2=4,
以點(diǎn)A為圓心,以AB的長為半徑畫弧,與直線y=x的交點(diǎn)為C2,C3,
過點(diǎn)B作BD⊥直線y=x,垂足為D,則△OBD是等腰直角三角形,
∴BD=OD,
∵OB=6,BD2+OD2=OB2,
∴BD=,
即點(diǎn)B到直線y=x的距離為,
∵>4,
∴以點(diǎn)B為圓心,以AB的長為半徑畫弧,與直線y=x沒有交點(diǎn),
綜上所述,點(diǎn)C的個(gè)數(shù)是1+2=3,
故選D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】化簡求值:
(1)4-[6-2(4-2)-]+1,其中=- y =1.
(2)已知(a+2)2+|b-3|=0,求(9ab2-3)+(7a2b-2)+2(ab2+1)-2a2b的值.
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【題目】如圖,以矩形ABCD的邊CD為直徑作⊙O,交矩形的對角線BD于點(diǎn)E,點(diǎn)F是BC的中點(diǎn),連接EF.
(1)試判斷EF與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.
(2)若DC=2,EF=,點(diǎn)P是⊙O上不與E、C重合的任意一點(diǎn),則∠EPC的度數(shù)為 (直接寫出答案)
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【題目】如圖,把一個(gè)含45°角的直角三角尺BEF和個(gè)正方形ABCD擺放在起,使三角尺的直角頂點(diǎn)和正方形的頂點(diǎn)B重合,連接DF,DE,M,N分別為DF,EF的中點(diǎn),連接MA,MN,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A. ∠ADF=∠CDEB. △DEF為等邊三角形
C. AM=MND. AM⊥MN
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知數(shù)軸上有A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),且兩點(diǎn)距離為12個(gè)單位長度,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒2個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0)秒.
(1)圖中如果點(diǎn)A、B表示的數(shù)是互為相反數(shù),那么點(diǎn)A表示的數(shù)是__________;
(2)當(dāng)t=4秒時(shí),點(diǎn)A與點(diǎn)P之間的距離是___________個(gè)長度單位;
(3)當(dāng)點(diǎn)A表示的數(shù)是-2時(shí),用含t的代數(shù)式表示點(diǎn)P表示的數(shù);
(4)若點(diǎn)P到點(diǎn)A的距離是點(diǎn)P到點(diǎn)B的距離的2倍,請直接寫出t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】張明、王成兩位同學(xué)在初二學(xué)年10次數(shù)學(xué)單元檢測的成績(成績均為整數(shù),且個(gè)位數(shù)為0)如圖所示利用圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)完成下表:
姓名 | 平均成績 | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差(s2) |
張明 |
| 80 | 80 |
|
王成 |
|
|
| 260 |
(2)如果將90分以上(含90分)的成績視為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率較高的同學(xué)是 ;
(3)根據(jù)圖表信息,請你對這兩位同學(xué)各提出學(xué)習(xí)建議.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一條筆直的公路上依次有A,C,B三地,甲、乙兩人同時(shí)出發(fā),甲從A地騎自行車去B地,途經(jīng)C地休息1分鐘,繼續(xù)按原速騎行至B地,甲到達(dá)B地后,立即按原路原速返回A地;乙步行從B地前往A地.甲、乙兩人距A地的路程y(米)與時(shí)間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,請結(jié)合圖象解答下列問題:
(1)請寫出甲的騎行速度為 米/分,點(diǎn)M的坐標(biāo)為 ;
(2)求甲返回時(shí)距A地的路程y與時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系式(不需要寫出自變量的取值范圍);
(3)請直接寫出兩人出發(fā)后,在甲返回A地之前,經(jīng)過多長時(shí)間兩人距C地的路程相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法:(1)所有的等腰三角形都相似;(2)所有的等腰直角三角形都相似;(3)有一個(gè)角相等的兩個(gè)等腰三角形相似(4)頂角相等的兩個(gè)等腰三角形相似.
其中正確的有( )
A. 個(gè)B. 個(gè)C. 個(gè)D. 個(gè)
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【題目】圖①是一面矩形彩旗完全展平時(shí)的尺寸圖(單位:cm),其中矩形ABCD是由雙層白布縫制的穿旗桿用的旗褲,陰影部分DCEF為矩形綢緞旗面.
(1)用經(jīng)加工的圓木桿穿入旗褲作旗桿,求旗桿的最大直徑(精確到1cm);
(2)將穿好彩旗的旗桿垂直插在操場上,旗桿從旗頂?shù)降孛娴母叨葹?20cm,在無風(fēng)的天氣里,彩旗自然下垂,如圖②,求彩旗下垂時(shí)最低處離地面的最小高度h.
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