計(jì)算題：
①、數(shù)學(xué)公式
②、計(jì)算：數(shù)學(xué)公式．

解：（1）原式=（-36）×（--）
=（-4）-（-6）-（-2）
=-（4-6-2）
=-（-4）
=4；

（2）
=
=-1-1×（-1）
=0．
分析：（1）先求出（-4）×9的值，再把所得結(jié)果分別同括號中的每一項(xiàng)相乘即可；
（2）根據(jù)有理數(shù)混合運(yùn)算的法則先算乘方，再算乘除，最后算加減即可．
點(diǎn)評：本題考查的是有理數(shù)的混合運(yùn)算，即先算乘方，再算乘除，最后算加減；同級運(yùn)算，應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算；如果有括號，要先做括號內(nèi)的運(yùn)算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18、計(jì)算題：
（1）先計(jì)算這三題：1+2+22=
23-1
；    1+2+22+23=
24-1
；  1+2+22+23+24=
25-1
．
（現(xiàn)在你一定得到某個(gè)規(guī)律了吧，接著完成以下的題目吧）
計(jì)算：1+2+22+23+…+299+2100（別忘了寫全計(jì)算過程哦；計(jì)算結(jié)果允許保留指數(shù)形式）
（2）先化簡，后求值：-2（a2b+2ab2）-3（a2b+1）+2ab2+3，其中a=-2，b=3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程、計(jì)算題
（1）x2-4x-5=0（配方法）
（2）4x2-4
5
x+5=0（公式法）
（3）（x-1）（x+2）=4
（4）計(jì)算：0.25•（cos60°）-2-（
3
-1）0+tan60°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算題：
（1）把下列各式分解因式：
①x3y-xy3 
②（x2+4）2-16x2
（2）解分式方程：
①
1
x-3
=
x-4
3-x
-2；
②
x+4
x-1
-
4
x2-1
=1
（3）化簡：
①先化簡，再求值：(
1
a-2
+
1
a+2
)÷
2a
a2-4a+4
，其中a=-4．
②有這樣一道題：“計(jì)算：
x2-2x+1
x2-1
÷
x-1
x2+x
-x的值，其中x=2007”，某同學(xué)把x=2007錯(cuò)抄成x=2008，但它的結(jié)果與正確答案相同，你說這是怎么回事？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明做了以下4道計(jì)算題：
（1）（-1）2=-3；
（2）0-（-1）=1；
（3）（-2）2=4；
（4）
1
2
÷（-
1
2
）=-1；
請你幫他檢查一下，他一共做對了幾道題（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算題：（要求寫出計(jì)算步驟）
（1）（-2）2+（4-7）÷
32
-|-1|
（2）化簡求值：（4a+3a2-3+3a3）-（-a+4a3），其中a=-2．

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