計(jì)算:|-
3
|-(π+1)0-(
1
2
)-1-2cos30°
考點(diǎn):實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值
專題:
分析:先分別根據(jù)0指數(shù)冪及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的計(jì)算法則、特殊角的三角函數(shù)值及絕對(duì)值的性質(zhì)計(jì)算出各數(shù),再根據(jù)實(shí)數(shù)混合運(yùn)算的法則進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:解:原式=
3
-1-2-2×
3
2

=
3
-1-2-
3

=-3.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟知0指數(shù)冪及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的計(jì)算法則、特殊角的三角函數(shù)值及絕對(duì)值的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過A、B兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)C,△AOC的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

花粉的質(zhì)量很小,一粒某種植物花粉的質(zhì)量約為0.000037毫克,已知1克=1000毫克,那么0.000000037毫克可用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A、3.7×10-5
B、3.7×10-6
C、37×10-7
D、3.7×10-8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分式
20ab
a-b
中a、b的值同時(shí)擴(kuò)大到原來的3倍,則分式的值( 。
A、是原來的6倍
B、是原來的3倍
C、是原來的
1
3
D、不變

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,?ABCD的頂點(diǎn)A(0,0),B(5,0),D(2,3),則頂點(diǎn)C的坐標(biāo)是(  )
A、(3,7)
B、(5,3)
C、(7,3)
D、(8,2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:
0.25
-
3-27
+
62
•2
3
+|
3
-2|-
3
 
(2)解方程組:
3x+y=7
2x-y=3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x+y=xy,求代數(shù)式
1
x
+
1
y
-(1-x)(1-y)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在△OAB中,∠OAB=90°,∠AOB=30°,BA=2.以O(shè)B為邊,向外作等邊△OBC,D是OB的中點(diǎn),連接AD并延長交OC于E.
(1)求證:四邊形ABCE是平行四邊形;
(2)如圖2,將圖1中的四邊形ABCO折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,折痕為FG,求OG的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

大源村在“山上再造一個(gè)通城”工作中,計(jì)劃植樹200畝,全村在完成植樹40畝后,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作小組加入村民植樹活動(dòng),并且該活動(dòng)小組植樹的速度是全村植樹速度的1.5倍,整個(gè)植樹過程共用了13天完成.
(1)全村每天植樹多少畝?
(2)如果全村植樹每天需2000元工錢,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作小組是義務(wù)植樹,因此實(shí)際工錢比計(jì)劃節(jié)約多少元?

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