已知正整數(shù)a滿足不等式組  為未知數(shù))無解,則函數(shù)圖象與軸的坐標(biāo)為         

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知矩形OABC的面積為,它的對角線OB與雙曲線相交于點D,OBOD53,則k=__________.

                                                          

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列四個圖形中用兩條線段不能分成四個全等圖形的是( 。

A.   B.   C.   D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,△ABC和△DAE中,∠BAC=∠DAE,AB=AE,AC=AD,連接BD,CE,

求證:△ABD≌△AEC.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


.如圖是小明在物理實驗課上用量筒和水測量鐵塊A的體積實驗,小明在勻速向上將鐵塊提起,直至鐵塊完全露出水面一定高度的過程中,則下圖能反映液面高度h與鐵塊被提起的時間t之間的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是 (     )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


有下面3個結(jié)論: ① 存在兩個不同的無理數(shù), 它們的積是整數(shù); ② 存在兩個不同的無理數(shù), 它們的差是整數(shù); ③ 存在兩個不同的非整數(shù)的有理數(shù), 它們的和與商都是整數(shù). 先判斷這3個結(jié)論分別是正確還是錯誤的, 如果正確, 請舉出符合結(jié)論的兩個數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖1,在中,,,,另有一等腰梯形)的底邊重合,兩腰分別落在AB、AC上,且G、F分別是AB、AC的中點.

(1)直接寫出△AGF與△ABC的面積的比值;

(2)操作:固定,將等腰梯形以每秒1個單位的速度沿方向向右運動,直到點與點重合時停止.設(shè)運動時間為秒,運動后的等腰梯形為(如圖2).

①探究1:在運動過程中,四邊形能否是菱形?若能,請求出此時的值;若不能,請說明理由.

②探究2:設(shè)在運動過程中與等腰梯形重疊部分的面積為,求的函數(shù)關(guān)系式.

 


(第24題)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


一般地,對某一件事情作出正確或不正確的判斷的句子叫做命題,F(xiàn)階段我們在數(shù)學(xué)上學(xué)習(xí)的命題可看做由題設(shè)(或條件)和結(jié)論兩部分組成。現(xiàn)有命題“對頂角相等”,(1)請把此命題改寫成“如果……那么……”的形式,(2)寫出此命題的逆命題,并判斷逆命題的真假。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,點C、D是以線段AB為公共弦的兩條圓弧的中點,AB=4,點E、F分別是線段CDAB上的動點,設(shè)AF=xAE2FE2=y,則能表示yx的函數(shù)關(guān)系的圖象是(   )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案