一天上午6點(diǎn),王老師從學(xué)校出發(fā),乘車到市里開會(huì),8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),中午12點(diǎn)鐘回到學(xué)校,他這一段時(shí)間內(nèi)的路程S(千米)(即離開學(xué)校的距離)與時(shí)間t(小時(shí))的關(guān)系可用下列圖中的折線表示.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)開會(huì)地點(diǎn)離學(xué)校多遠(yuǎn)?
(2)王老師在市里逗留了多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)請(qǐng)你用一段簡(jiǎn)短的話,對(duì)王老師從上午6點(diǎn)鐘到中午12點(diǎn)鐘的活動(dòng)情況進(jìn)行描述.
解:(1)開會(huì)地點(diǎn)離學(xué)校45千米;
(2)在市里逗留了3小時(shí);
(3)王老師上午6點(diǎn)鐘從學(xué)校出發(fā),乘車到市里開會(huì),行駛到30千米處,發(fā)生了堵車,堵了大約30分鐘才通車,8點(diǎn)鐘到達(dá)會(huì)場(chǎng),開了3小時(shí)的會(huì),11點(diǎn)鐘會(huì)議結(jié)束就返校,結(jié)果12點(diǎn)鐘回到學(xué)校。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

32、一天上午6點(diǎn),王老師從學(xué)校出發(fā),乘車到市里開會(huì),8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),中午12點(diǎn)鐘回到學(xué)校,他這一段時(shí)間內(nèi)的路程S(千米)(即離開學(xué)校的距離)與時(shí)間t(小時(shí))的關(guān)系可用下列圖中的折線表示.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)開會(huì)地點(diǎn)離學(xué)校多遠(yuǎn)?
(2)王老師在市里逗留了多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)請(qǐng)你用一段簡(jiǎn)短的話,對(duì)王老師從上午6點(diǎn)鐘到中午12點(diǎn)鐘的活動(dòng)情況進(jìn)行描述.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了表示社會(huì)對(duì)教師的尊重,教師節(jié)這一天上午,出租車司機(jī)小王在東西向的公路上免費(fèi)接送老師.如果規(guī)定向東為正,向西為負(fù),出租車的行程如下(單位:千米):+15,-4,+13,-10,-12,+3,-13,-17.
(1)最后一名老師送到目的地時(shí),小王在出車地點(diǎn)的什么方向?距離出車點(diǎn)多遠(yuǎn)?
(2)若汽車耗油量為0.5升/千米,這天上午汽車共耗油多少升?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

一天上午6點(diǎn),王老師從學(xué)校出發(fā),乘車到市里開會(huì),8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),中午12點(diǎn)鐘回到學(xué)校,他這一段時(shí)間內(nèi)的路程S(千米)(即離開學(xué)校的距離)與時(shí)間t(小時(shí))的關(guān)系可用下列圖中的折線表示.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)開會(huì)地點(diǎn)離學(xué)校多遠(yuǎn)?
(2)王老師在市里逗留了多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)請(qǐng)你用一段簡(jiǎn)短的話,對(duì)王老師從上午6點(diǎn)鐘到中午12點(diǎn)鐘的活動(dòng)情況進(jìn)行描述.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一天上午6點(diǎn),王老師從學(xué)校出發(fā),乘車到市里開會(huì),8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),中午12點(diǎn)鐘回到學(xué)校,他這一段時(shí)間內(nèi)的路程S(千米)(即離開學(xué)校的距離)與時(shí)間(小時(shí))的關(guān)系可用下列圖中的折線表示。根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)開會(huì)地點(diǎn)離學(xué)校多遠(yuǎn)?

(2)王老師在市里逗留了多長(zhǎng)時(shí)間?

(3)請(qǐng)你用一段簡(jiǎn)短的話,對(duì)王老師從上午6點(diǎn)鐘到中午12點(diǎn)鐘的活動(dòng)情況進(jìn)行描述。

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