已知OC平分∠AOB,則下列各式:
①∠AOB=2∠AOC;②∠BOC=∠AOB;③∠AOC=∠BOC;④∠AOB=∠BOC.
其中正確的是( 。
A、①②B、①③C、②④D、①②③
考點:角平分線的定義
專題:
分析:根據(jù)角平分線的定義,即從一個角的頂點出發(fā),把這個角分成相等的兩個角的射線叫做這個角的平分線.解答即可.
解答:解:如圖:OC平分∠AOB,

可得∠AOB=2∠AOC=2∠BOC;∠AOC=∠BOC=
1
2
∠AOB
.正確的是①③.
故選:B.
點評:本題考查的是角平分線的定義,即從一個角的頂點出發(fā),把這個角分成相等的兩個角的射線叫做這個角的平分線.
練習(xí)冊系列答案
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,眾數(shù)為
 

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如圖,四邊形OABC中,OA∥BC,點A在x軸上,點C在y軸上,OC=6,OA=OB=10,DE∥AB交AC于點P,且OP⊥DE,則點P的坐標(biāo)是
 

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(x-2)2+
y-3
=0
,則x+y=
 

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下列各點在一次函數(shù)y=2x-1的圖象上的是( 。
A、(0,-1)
B、(2,-1)
C、(1,0)
D、(2,1)

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如圖,點E、F分別是AB、CD上的點,點G是BC的延長線上一點,且∠B=∠DCG=∠D,則下列判斷錯誤的是( 。
A、∠ADF=∠DCG
B、∠A=∠BCF
C、∠AEF=∠EBC
D、∠BEF+∠EFC=180°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將△ABC的三邊分別擴(kuò)大一倍,得△A1B1C1(頂點均在格點上),它們是以點P為位似中心的位似圖形,則P點的坐標(biāo)是(  )
A、(-2,0)
B、(-1,0)
C、(0,-2)
D、(0,-1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市某校對九年級學(xué)生進(jìn)行“綜合素質(zhì)”評價,評價的結(jié)果為A(優(yōu))、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個等級,現(xiàn)從中抽取若干名學(xué)生的“綜合素質(zhì)”等級作為樣本進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,并作出如圖所示的統(tǒng)計圖,已知圖中從左到右的四個長方形的高的比為:14:9:6:1.已知該校九年級的畢業(yè)生共300人,“綜合素質(zhì)”等級為A或B的學(xué)生才能報考示范性高中,那么該?梢詧罂际痉缎愿咧械膶W(xué)生大約有( 。
A、140人B、230人
C、90人D、115人

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四個圖中∠1=∠2一定成立的是( 。
A、
B、
C、
D、

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