(1)實(shí)際問(wèn)題:在一條筆直的高速公路l的同側(cè)有兩處旅游景點(diǎn)A、B,AB=50km,A、B到l的距離分別為10km和40km,要在高速公路旁修建一服務(wù)區(qū)P,向A、B兩景區(qū)運(yùn)送游客.
現(xiàn)有兩種設(shè)計(jì)方案:圖①是方案一的示意圖(AP與直線(xiàn)l垂直,垂足為P),P到A、B的距離之和S1=PA+PB,圖②是方案二的示意圖(點(diǎn)A關(guān)于直線(xiàn)l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是A’,直接寫(xiě)出S1、S2的值,并比較它們的大小;
(2)幾何模型:如圖③在∠AOB的內(nèi)部有一點(diǎn)P,且∠AOB=45°,OP=50,在射線(xiàn)OA、OB上各找一點(diǎn)M、N,是△PMN的周長(zhǎng)最小
請(qǐng)你說(shuō)出做法、畫(huà)出草圖:并求出周長(zhǎng)的最小值.

解:(1)

圖①中過(guò)B作BC⊥l于C,垂足為C;AD⊥BC于D,垂足為D,
則BC=40,
又∵AP=10,
∴BD=BC-CD=40-10=30.
在△ABD中,AD==40,
在Rt△PBC中,
∴BP==40
S1=40+10.
圖②中,過(guò)B作BC⊥AA′垂足為C,則A′C=50,
又∵BC=40,
∴BA'==10,
由軸對(duì)稱(chēng)知:PA=PA',
∴S2=BA'=10
∴S1>S2
(2)

作點(diǎn)P關(guān)于OA的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P',作點(diǎn)P關(guān)于OB的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P'',連接P'P'',與OA交于點(diǎn)M,與OB交于點(diǎn)N,則此時(shí)△PMN的周長(zhǎng)最小,
因?yàn)镻M=MP',PN=NP'',故可得△PMN的周長(zhǎng)為線(xiàn)段P'P'',根據(jù)兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短可得此時(shí)的周長(zhǎng)最短.
連接OP'、OP'',則可得OP'=OP''=OP=50,∠P'OP''=90°,
故可得P'P''=50
分析:(1)根據(jù)勾股定理分別求得S1、S2的值,比較即可;
(2)作點(diǎn)P關(guān)于OA的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P',作點(diǎn)P關(guān)于OB的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P'',連接P'P'',與OA交于點(diǎn)M,與OB交于點(diǎn)N,則此時(shí)△PMN的周長(zhǎng)最小.
點(diǎn)評(píng):此題考查了利用軸對(duì)稱(chēng)確定最短路徑的知識(shí),確定動(dòng)點(diǎn)為何位置是關(guān)鍵,綜合考察了勾股定理的知識(shí),難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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27、先閱讀下面的問(wèn)題:
在實(shí)際生活中常見(jiàn)到求平均數(shù)的問(wèn)題.例如:
問(wèn)題某校初一級(jí)籃球隊(duì)12名同學(xué)的身高(厘米)分別如下:171,168,170,173,165,178,166,161,176,172,176,176.
求全隊(duì)同學(xué)的平均身高.
解:分別將各數(shù)減去170,得1,-2,0,3,-5,8,-4,-9,6,2,6,6
這組數(shù)的平均數(shù)為:(1-2+0+3-5+8-4-9+6+2+6+6)÷12=12÷12=1
則已知數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:170+1=171
答:全隊(duì)同學(xué)的平均身高為171厘米.
通過(guò)閱讀上面解決問(wèn)題的方法,請(qǐng)利用它解決下面的問(wèn)題:
(1)10筐蘋(píng)果稱(chēng)重(千克)如下:32,26,32.5,33,29.5,31.5,33,29,30,27.5問(wèn)這10筐蘋(píng)果的平均重量是多少
(2)若有一組數(shù)為:a-1,a+5,a-1,a-2,a-4,a+1,a+2,這組數(shù)的平均數(shù)為

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(1)小明和小亮家相距
 
km;
(2)請(qǐng)解釋圖中B點(diǎn)的實(shí)際意義;
(3)求線(xiàn)段CD所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量的取值范圍;
(4)求校車(chē)及自家車(chē)的車(chē)速(單位:km/小時(shí));
(5)求小明家與學(xué)校的距離.

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