(閱讀理解題)先閱讀材料,然后解答問題.
聰聰和明明在解一元二次方程4(2x-1)2-36(x+1)2=0時(shí),采用了不同的方法.
聰聰:將方程移項(xiàng)得4(2x-1)2=36(x+1)2
直接開平方得2(2x-1)=±6(x+1),
解得x1=-4,x2=-
明明:4(2x-1)2-36(x+1)2=0
變形得[2(2x-1)]2-[6(x+1)]2=0
整理得   
∴-2x-8=0或10x+4=0.
∴x1=-4,x2=-
(1)在空白處填上適當(dāng)內(nèi)容,聰聰解方程運(yùn)用    ,明明運(yùn)用   
【答案】分析:本題考查解方程的方法,聰聰解方程的過程運(yùn)用完全平方公式是運(yùn)用的直接開平方法,明明對方程進(jìn)行因式分解,是因式分解法解方程.
解答:解:由聰聰將方程4(2x-1)2-36(x+1)2=0,先移項(xiàng)再開方知,他用的是直接開平方法;
明明將方程分解為兩因式的乘積,故他用的是因式分解法.
點(diǎn)評:要準(zhǔn)確理解這兩種解方程的方法的定義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(閱讀理解題)先閱讀材料,然后解答問題.
聰聰和明明在解一元二次方程4(2x-1)2-36(x+1)2=0時(shí),采用了不同的方法.
聰聰:將方程移項(xiàng)得4(2x-1)2=36(x+1)2
直接開平方得2(2x-1)=±6(x+1),
解得x1=-4,x2=-
2
5

明明:4(2x-1)2-36(x+1)2=0
變形得[2(2x-1)]2-[6(x+1)]2=0
整理得
 

∴-2x-8=0或10x+4=0.
∴x1=-4,x2=-
2
5

(1)在空白處填上適當(dāng)內(nèi)容,聰聰解方程運(yùn)用
 
,明明運(yùn)用
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(閱讀理解題)如圖所示,CE⊥AB于點(diǎn)E,BD⊥AC于點(diǎn)D,BD,CE交于點(diǎn)O,且AO平分∠BAC.
(1)圖中有多少對全等三角形?請一一列舉出來(不必說明理由);
(2)小明說:欲證BE=CD,可先證明△AOE≌△AOD得到AE=AD,再證明△ADB≌△AEC得到AB=AC,然后利用等式的性質(zhì)得到BE=CD,請問他的說法正確嗎?如果正確,請按照他的說法寫出推導(dǎo)過程,如果不正確,請說明理由;
(3)要得到BE=CD,你還有其他思路嗎?若有,請寫出推理過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀理解題.
請先閱讀下列一組內(nèi)容,然后解答問題:
因?yàn)?span id="7mrluot" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
1×2
=1-
1
2
,
1
2×3
=
1
2
-
1
3
,
1
3×4
=
1
3
-
1
4
,…
1
9×10
=
1
9
-
1
10
所以
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
9×10
=(1-
1
2
)+(
1
2
-
1
3
)+(
1
3
-
1
4
)+…+(
1
9
-
1
10
)=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
+…+
1
9
-
1
10
=1-
1
10
=
9
10

計(jì)算(1)
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2004×2005
+
1
2005×2006

(2)
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+…+
1
49×51

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(閱讀理解題)先閱讀材料,然后解答問題.
聰聰和明明在解一元二次方程4(2x-1)2-36(x+1)2=0時(shí),采用了不同的方法.
聰聰:將方程移項(xiàng)得4(2x-1)2=36(x+1)2
直接開平方得2(2x-1)=±6(x+1),
解得x1=-4,x2=-
2
5

明明:4(2x-1)2-36(x+1)2=0
變形得[2(2x-1)]2-[6(x+1)]2=0
整理得______.
∴-2x-8=0或10x+4=0.
∴x1=-4,x2=-
2
5

(1)在空白處填上適當(dāng)內(nèi)容,聰聰解方程運(yùn)用______,明明運(yùn)用______.

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