(2010•資陽)如圖,在直角梯形ABCD中,已知AD∥BC,AB=3,AD=1,BC=6,∠A=∠B=90°.設動點P、Q、R在梯形的邊上,始終構成以P為直角頂點的等腰直角三角形,且△PQR的一邊與梯形ABCD的兩底平行.
(1)當點P在AB邊上時,在圖中畫出一個符合條件的△PQR (不必說明畫法);
(2)當點P在BC邊或CD邊上時,求BP的長.
分析:(1)根據(jù)平行線的性質(zhì),就可以畫出一個符合條件的三角形.
(2)分兩種情況進行討論,當P在CD邊上時,由題意,PR∥BC,設PR=x.可證四邊形PRBQ是正方形,由條件證明△CPQ∽△CDE,可以求出PR的值,再解直角三角形就可以求出BP的值;當P在BC邊上,依題意可知RQ∥BC.,過Q作QF⊥BC,易證△BRP≌△FQP,則PB=PF.易證四邊形BFQR是矩形,可以證明△CQF∽△CDE,從而得出結論.
解答:解:(1)如圖△PQR是符合條件的三角形.
 
(2)①當P在CD邊上時,由題意,PR∥BC,設PR=x.可證四邊形PRBQ是正方形,
∴PR=PQ=BQ=x.
過D點作DE∥AB,交BC于E,易證四邊形ABED是矩形.
∴AD=BE=1,AB=DE=3.又 PQ∥DE,
∴△CPQ∽△CDE,∴
PQ
DE
=
CQ
CE

x
3
=
6-x
5
,

∴x=
9
4
,即BP=
9
4
2

②當P在BC邊上,依題意可知RQ∥BC.
過Q作QF⊥BC,易證△BRP≌△FQP,則PB=PF.
易證四邊形BFQR是矩形,
設BP=x,則BP=BR=QF=PF=x,BF=RQ=2x.
∵QF∥DE,
∴△CQF∽△CDE,
QF
DE
=
CF
CE
,
x
3
=
6-2x
5

∴x=
18
11
點評:本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),直角梯形的性質(zhì)及矩形和正方形的性質(zhì)的運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2010•資陽)如圖,已知直線l:y=kx+b與雙曲線C:y=
m
x
相交于點A(1,3)、B(-
3
2
,2),點A關于原點的對稱點為P.
(1)求直線l和雙曲線C對應的函數(shù)關系式;
(2)求證:點P在雙曲線C上;
(3)找一條直線l1,使△ABP沿l1翻折后,點P能落在雙曲線C上.
(指出符合要求的l1的一個解析式即可,不需說明理由)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2010•資陽)如圖,A為⊙O上一點,從A處射出的光線經(jīng)圓周4次反射后到達F處.如果反射前后光線與半徑的夾角均為50°,那么∠AOE的度數(shù)是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2010•資陽)如圖,已知A、B、C是數(shù)軸上異于原點O的三個點,且O為AB的中點,B為AC的中點.若點B對應的數(shù)是x,點C對應的數(shù)是x2-3x,求x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2010•資陽)如圖,已知直線y=2x+2交y軸于點A,交x軸于點B,直線l:y=-3x+9
(1)求經(jīng)過A、B、C三點的拋物線的函數(shù)關系式,并指出此函數(shù)的函數(shù)值隨x的增大而增大時,x的取值范圍;
(2)若點E在(1)中的拋物線上,且四邊形ABCE是以BC為底的梯形,求梯形ABCE的面積;
(3)在(1)、(2)的條件下,過E作直線EF⊥x軸,垂足為G,交直線l于F.在拋物線上是否存在點H,使直線l、FH和x軸所圍成的三角形的面積恰好是梯形ABCE面積的
12
?若存在,求點H的橫坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案