已知:xy+x=-1,xy-y=-2.
(1)填空x+y=______;
(2)求代數(shù)式-x-[2y-(xy+x)2+3x]+2[x+(xy-y)2]的值.

解:(1)∵xy+x=-1①,xy-y=-2②,
∴①-②得
x+y=1;

(2)先把xy+x=-1,xy-y=-2的值代入代數(shù)式,得
原式=-x-[2y-1+3x]+2[x+4]=-x-2y+1-3x+2x+8=-2x-2y+9,
當(dāng)x+y=1時(shí),原式=-2(x+y)+9=7.
分析:(1)根據(jù)已知條件,讓兩個(gè)式子相減,即可求出x+y的值;(2)先把xy+x=-1,xy-y=-2的值代入代數(shù)式,化簡后,再把x+y=1代入化簡后的式子,計(jì)算即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查了整式的化簡求值.整式的加減運(yùn)算實(shí)際上就是去括號(hào)、合并同類項(xiàng),這是各地中考的?键c(diǎn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
(1)-36×(
1
4
-
1
9
-
1
12
)÷(-2);
(2)-23+|5-8|+24÷(-3);
(3)設(shè)“△”是新規(guī)定的某種運(yùn)算法則,設(shè)A△B=A2-A•B+B.試求(-2)△(-6)的值;
(4)先合并同類項(xiàng)再求值:4xy-3x2-3xy-2y+2x2,其中x=-1,y=1;
(5)已知x2+xy=2,y2+xy=5.求
1
2
x2
+xy+
1
2
y2
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、已知:xy+x=-1,xy-y=-2.
(1)填空x+y=
1

(2)求代數(shù)式-x-[2y-(xy+x)2+3x]+2[x+(xy-y)2]的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知5x2-xy-6y2=0,則
yx
的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:
x
y
=
3
5
,則
x
x+y
=
3
8
3
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:xy=8,x2+y2=2,則x2+6xy+y2=
50
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