(本題10分)如圖所示,△ABC中,∠BAC=900,AB=AC=1,點D是BC上一個動點(不與B.C重合),在AC上取點E,使∠ADE=450.
(1)求證:△ABD∽△DEC.
(2)設BD=x,AE=y,求y關于x的函數(shù)關系式。
(3當△ADE是等腰三角形時,求AE的長。
(1)見解析;(2)y=+1;(3)AE=2-或.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)等腰直角三角可得∠ABC=∠ACB=45°,根據(jù)∠ADE=45°可得:∠BDA+∠CDE=135°
∠BDA+∠BAD=135°,∴∠BAD=∠CDE,從而得出△ABD∽△DCE;(2)根據(jù)△ABD∽△DCE,設BD=x,則CD=BC-BD=﹣x,根據(jù)求出CE的長度,然后根據(jù)AE=AC-CE求出函數(shù)關系式;(3)本題需要分AD=DE和ED=EA兩種情況進行求解.
試題解析:(1)證明:∵△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=1,∴∠ABC=∠ACB=45°.
∵∠ADE=45°,∴∠BDA+∠CDE=135°.又∠BDA+∠BAD=135°, ∴∠BAD=∠CDE. ∴△ABD∽△DCE.
(2)【解析】
∵△ABD∽△DCE, ∴; ∵BD=x, ∴CD=BC﹣BD=﹣x.
∴, ∴CE=x﹣.∴AE=AC﹣CE=1-(x﹣)=﹣x+1.即y=﹣x+1.
(3)【解析】
∠DAE<∠BAC=90°,∠ADE=45°,
∴當△ADE是等腰三角形時,第一種可能是AD=DE.
又∵△ABD∽△DCE,∴△ABD∽△DCE.∴CD=AB=1.∴BD=﹣1.∵BD=CE, ∴AE=AC﹣CE=2﹣.
當△ADE是等腰三角形時,第二種可能是ED=EA.
∵∠ADE=45°, ∴此時有∠DEA=90°.
即△ADE為等腰直角三角形. ∴AE=DE=AC=.AE的長為2﹣或.
考點:三角形相似的判定與應用、二次函數(shù)的應用.
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建龍巖江山中學七年級第一學期第三次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
解下列方程(本題滿分6分):
(1) ;
(2).
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年安徽省七年級上學期期末檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是( ).
A.2與 B.(- 1)2與1 C.- 1與(- 1)2 D.2與| -2|
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省九年級實驗B班1月聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,反比例函數(shù)(<0)的圖象經(jīng)過點A(﹣1,1),過點A作AB⊥y軸,垂足為B,在y軸的正半軸上取一點P(0,),過點P作直線OA的垂線l,以直線l為對稱軸,點B經(jīng)軸對稱變換得到的點B′在此反比例函數(shù)的圖象上,則的值是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省九年級實驗B班1月聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
若在實數(shù)范圍內有意義,則的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省九年級普通C班1月聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題8分)一只不透明的箱子里共有3個球,其中2個白球,1個紅球,它們除顏色外均相同.
(1)從箱子中隨機摸出一個球是白球的概率是多少?
(2)從箱子中隨機摸出一個球,記錄下顏色后不將它放回箱子,攪勻后再摸出一個球,求兩次摸出的球都是白球的概率,并畫出樹狀圖.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省九年級普通C班1月聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,⊙D的半徑為1.現(xiàn)將一個直角三角板的直角頂點與矩形的對稱中心O重合,繞著O點轉動三角板,使它的一條直角邊與⊙D切于點H,此時兩直角邊與AD交于E,F(xiàn)兩點,則的值為( )
A.1 B. C. D.2
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖南省郴州市九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
若關于的一元二次方程x2+4x+2k=0有兩個實數(shù)根,求的取值范圍及的非負整數(shù)值.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年貴州省安順市九年級第一學期期末教學質量檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
正方形的邊長為6,則其外接圓半徑與內切圓半徑的大小分別為( )
A.6, B.,3 C.6,3 D.,
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