分析:注意觀察規(guī)律:
,
,
,再相加結(jié)合互為相反數(shù)的項即可.
解答:原式=1-
=1-
=
.
故填:
.
點評:本題考查有理數(shù)的混合運算,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,利用結(jié)合律解答,是解此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:填空題
已知:如圖,過點C(2,1)分別作x軸、y軸的平行線,交直線y=-x+4于B、A兩點,若二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過坐標原點O,且頂點在矩形ADBC內(nèi)(包括三邊上),則a的取值范圍是________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
如圖,在平面直角坐標系中,一顆棋子從點P(2,0)處開始依次關(guān)于點O、B、C作循環(huán)對稱跳動,即第一次跳到點P關(guān)于點O的對稱點M處,接著跳到點M關(guān)于點B的對稱點N處,第三次再跳到點N關(guān)于C的對稱點處,….如此下去.
(1)在圖中畫出點M、N,并寫出點M、N的坐標:______;
(2)求經(jīng)過第2012次跳動之后,棋子落點與點B的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
一幅透明的直角三角尺,按如圖所示的位置擺放.如果把三角尺的每條邊看成線段,請根據(jù)圖形解答下列問題:
(1)找出圖中一對互相平行的線段,并用符號表示出來;
(2)找出圖中一對互相垂直的線段,并用符號表示出來;
(3)找出圖中的一個鈍角、一個直角和一個銳角,用符號把它們表示出來,并求出它們的度數(shù).(不包括直角尺自身所成的角)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:填空題
方程3x+4y=12的自然數(shù)解為________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:填空題
寫出五個具有軸對稱性質(zhì)的漢字:________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:填空題
在平面直角坐標系中,△ABC三個頂點的橫坐標保持不變,縱坐標都減去3,則得到的新三角形與原三角形相比向________平移了3個單位長度.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:填空題
如圖,矩形ABCD中,AB=2,BC=1,E是DC上的一點,∠DAE=∠BAC,則EC長為________.
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