【題目】已知直線l1y=﹣2x+5和直線l2yx4,直線l1y軸交于點(diǎn)A,直線l2y軸交于點(diǎn)B

1)求兩條直線l1l2的交點(diǎn)C的坐標(biāo);

2)求兩條直線與y軸圍成的三角形的面積;

3)已知點(diǎn)Dy軸上一點(diǎn),若BCD為等腰直角三角形,直接寫(xiě)出D點(diǎn)坐標(biāo).

【答案】(1)(3,﹣1);(2);(3) 0,﹣1)或(0,2

【解析】

1)解方程組即可得到兩條直線l1l2的交點(diǎn)C的坐標(biāo);

2)根據(jù)點(diǎn)C為(3,﹣1),直線l1l2y軸的交點(diǎn)分別為A0,5)、B0,﹣4),即可得到兩條直線與y軸圍成的三角形的面積;

3)分兩種情況,根據(jù)函數(shù)圖像及等腰直角三角形的特點(diǎn)即可求解.

解:(1)由題意得,

解方程組得

l1l2的交點(diǎn)C為(3,﹣1);

2)如圖,過(guò)點(diǎn)CCEy軸于E,則CE3

y=﹣2x+5中,令x0,則y5

yx4中,令x0,則y=﹣4,

直線l1l2y軸的交點(diǎn)分別為A05)、B0,﹣4),

3)分兩種情況討論:當(dāng)BDC90°時(shí),點(diǎn)D與點(diǎn)E重合,即D0,﹣1);

當(dāng)BCD90°時(shí),BEDE3DO312,即D0,2);

D點(diǎn)坐標(biāo)為(0,﹣1)或(0,2).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知AB是圓O的直徑,弦CDAB,垂足為H,與AC平行的圓O的一條切線交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,切點(diǎn)為F,連接AF交CD于點(diǎn)N.

(1)求證:CA=CN;

(2)連接DF,若cosDFA=,AN=,求圓O的直徑的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商品的進(jìn)價(jià)為每件50元,售價(jià)為每件60元,每天可賣(mài)出190件;如果每件商品的售價(jià)每上漲1元,則每天少賣(mài)10件,設(shè)每件商品的售價(jià)上漲x元(x為正整數(shù)),每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)為y元.

1)求y關(guān)于x的關(guān)系式;

2)每件商品的售價(jià)定為多少元時(shí),每天的利潤(rùn)恰為1980元?

3)每件商品的售價(jià)定為多少元時(shí),每天可獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某游泳館每年夏季推出兩種游泳付費(fèi)方式,方式一:先購(gòu)買(mǎi)會(huì)員證,每張會(huì)員證100元,只限本人當(dāng)年使用,憑證游泳每次再付費(fèi)5元;方式二:不購(gòu)買(mǎi)會(huì)員證,每次游泳付費(fèi)9元.

設(shè)小明計(jì)劃今年夏季游泳次數(shù)為x(x為正整數(shù)).

(I)根據(jù)題意,填寫(xiě)下表:

游泳次數(shù)

10

15

20

x

方式一的總費(fèi)用(元)

150

175

______

______

方式二的總費(fèi)用(元)

90

135

______

______

(Ⅱ)若小明計(jì)劃今年夏季游泳的總費(fèi)用為270元,選擇哪種付費(fèi)方式,他游泳的次數(shù)比較多?

(Ⅲ)當(dāng)x>20時(shí),小明選擇哪種付費(fèi)方式更合算?并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們知道對(duì)于x軸上的任意兩點(diǎn)A(x1,0),B(x2,0),有AB=|x1﹣x2|,而對(duì)于平面直角坐標(biāo)系中的任意兩點(diǎn)P1(x1,y1),P2(x2,y2),我們把|x1﹣x2|+|y1﹣y2|稱為Pl,P2兩點(diǎn)間的直角距離,記作d(P1,P2),即d(P1,P2)=|x1﹣x2|+|y1﹣y2|.

(1)已知O為坐標(biāo)原點(diǎn),若點(diǎn)P坐標(biāo)為(1,3),則d(O,P)=   

(2)已知O為坐標(biāo)原點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P(x,y)滿足d(O,P)=2,請(qǐng)寫(xiě)出x與y之間滿足的關(guān)系式,并在所給的直角坐標(biāo)系中畫(huà)出所有符合條件的點(diǎn)P所組成的圖形;

(3)試求點(diǎn)M(2,3)到直線y=x+2的最小直角距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,A是∠MONOM上一點(diǎn),AEON

1)在圖中作∠MON的角平分線OB(要求用尺規(guī)),交AE于點(diǎn)B;過(guò)點(diǎn)A畫(huà)OB的垂線,垂足為點(diǎn)D,交ON于點(diǎn)C,連接CB,將圖形補(bǔ)充完整.

2)判斷四邊形OABC的形狀,并證明你的結(jié)論.

解:四邊形OABC   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20169月,某手機(jī)公司發(fā)布了新款智能手機(jī),為了調(diào)查某小區(qū)業(yè)主對(duì)該款手機(jī)的購(gòu)買(mǎi)意向,該公司在某小區(qū)隨機(jī)對(duì)部分業(yè)主進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,規(guī)定每人只能從A類(立刻去搶購(gòu))、B類(降價(jià)后再去買(mǎi))、C類(猶豫中)、D類(肯定不買(mǎi))這四類中選一類,并制成了以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,由圖中所給出的信息解答下列問(wèn)題:

(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中B類對(duì)應(yīng)的百分比為   %,請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)若該小區(qū)共有4000人,請(qǐng)你估計(jì)該小區(qū)大約有多少人立刻去搶購(gòu)該款手機(jī).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

小明遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:如圖1,在ABC中,DEBC分別交ABD,交ACE.已知CDBE,CD=3,BE=4,求BC+DE的值.

小明發(fā)現(xiàn),過(guò)點(diǎn)EEFDC,交BC延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,構(gòu)造BEF,經(jīng)過(guò)推理和計(jì)算能夠使問(wèn)題得到解決(如圖2).

(1)請(qǐng)按照上述思路完成小明遇到的這個(gè)問(wèn)題

(2)參考小明思考問(wèn)題的方法,解決問(wèn)題:

如圖3,已知ABCD和矩形ABEF,ACDF交于點(diǎn)G,AC=BF=DF,求∠DGC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,長(zhǎng)青化工廠與A、B兩地有公路、鐵路相連.這家工廠從A地購(gòu)買(mǎi)一批每噸1000元的原料運(yùn)回工廠,制成每噸8000元的產(chǎn)品運(yùn)到B地.已知公路運(yùn)價(jià)為1.5/(噸·千米),鐵路運(yùn)價(jià)為1.2/(噸·千米),且這兩次運(yùn)輸共支出公路運(yùn)輸費(fèi)15000元,鐵路運(yùn)輸費(fèi)97200元.

求:(1)該工廠從A地購(gòu)買(mǎi)了多少噸原料?制成運(yùn)往B地的產(chǎn)品多少噸?

2)這批產(chǎn)品的銷(xiāo)售款比原料費(fèi)與運(yùn)輸費(fèi)的和多多少元?

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