考點:有理數(shù)的混合運算
專題:計算題
分析:原式通分并利用同分母分式的加法法則計算即可得到結(jié)果.
點評:此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如果將高出海平面50米記作+50米,那么低于海平面20米應(yīng)記作( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
已知:-3x<-6,計算|x-2|+|x-1|-|2x|的值.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°.
(1)作∠A的平分線AD,交BC于點D(用尺規(guī)作圖,不寫作法,但保留作圖痕跡,然后用墨水筆加黑);
(2)計算S
△DAC:S
△ABC的值.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
“五•一”黃金周期間,河池市某旅行社接待一日游和三日游的旅客共1600人,收取旅游費144萬元,其中一日游每人收費400元,三日游每人收費1200元.該旅行社接待的一日游和三日游旅客各多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
我們知道在中國象棋馬走日象走田,如圖,假設(shè)一匹馬經(jīng)過A、B兩點走到點C,請問點A、B、C是否在一條直線上?請你建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系并用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
已知:如圖,⊙O的弦AB長為8,延長AB至C,使BC=AB,tanC=
.
求:
(1)⊙O的半徑;
(2)點C到直線AO的距離.
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