如圖3，是小玲在5月11日“母親節(jié)”送給她媽媽的禮盒，圖中所示，從正面看到的平面圖形是 (      )

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用“數(shù)字牌”做24點(diǎn)游戲，抽出的四張牌分別表示2、－3、－4、6（每張牌只能用一次，可以用加、減、乘、除等運(yùn)算）請(qǐng)寫出一個(gè)算式，使運(yùn)算結(jié)果為24：                     .

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若,如的值為(   )

   A.             B.            C.3              D.不確定

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解方程：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某超市的水果價(jià)格如下表所示：

品種

蘋果

西瓜

橘子

梨

香蕉

價(jià)格（元/千克）

4.0

3.2

1.8

2.0

3.6

  （1）根據(jù)超市的水果價(jià)格，請(qǐng)你敘述方程15－（3.2ｘ+2.0×2）＝1.4所表示的實(shí)際意義；

  （2）請(qǐng)你再根據(jù)表中提供的信息，提出一個(gè)新的問(wèn)題，并用方程的有關(guān)知識(shí)解決.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


右邊的圖案是由下面五種基本圖形中的兩種拼接而成，這兩種基本圖形是（    ）

 


①        ②      ③      ④      ⑤

A．①⑤      B．②④     C．③⑤     D．②⑤

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，和分別可以按如圖所示方式“分裂”成2個(gè)、3個(gè)和4個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和，也能按此規(guī)律進(jìn)行“分裂”，則“分裂”出的奇數(shù)中最大的是(    )

A、41       B、39     C、31       D、29

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若角的余角與角的補(bǔ)角的和是平角，則角              ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖1所示的幾何體的主視圖是（    ）

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