小紅做四次拋投硬幣的試驗，前三次都是正面向上，那么她第四次拋投硬幣時正面向上的概率為（　�。�
A、
1
4
B、
1
3
C、
1
2
D、1
考點：概率的意義
專題：
分析：判斷正面朝上的可能性，要看一共有幾種可能發(fā)生的情況，用1除以總數(shù)，即可得到發(fā)生的可能性．
解答：解：因為一枚質(zhì)地均勻的硬幣只有正反兩面，
所以不管拋多少次，硬幣正面朝上的概率都是
1
2
，
故選：C．
點評：本題考查了概率的意義，一般地，在大量重復(fù)實驗中，如果事件A發(fā)生的頻率穩(wěn)定在某個常數(shù)p附近，那么這個常數(shù)p就叫做事件A的概率，記為P（A）=p．明確概率的意義是解答的關(guān)鍵，用到的知識點為：概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

利用方程把無限循環(huán)小數(shù)0.
．
2
．
3
化為分?jǐn)?shù)的形式為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是圓O的直徑，AC是圓O的弦，AB=2，∠BAC=30°．在圖中畫出弦AD，使AD=1，則∠CAD的度數(shù)為（　�。�
A、30°
B、60°
C、60°或90°
D、30°或90°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在直角坐標(biāo)系中，O為坐標(biāo)原點A（1，3），在x軸上確定一點P，使△AOP為等腰三角形，則符合條件的點P共有（　　）
A、4個B、3個C、2個D、5個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：x2+4x+y2-8y+20=0，則
x
y
=（　�。�
A、2
B、-2
C、
1
2
D、-
1
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，函數(shù)y=-2x和y=kx+b的圖象相交于點A（m，3），則關(guān)于x的不等式kx+b+2x＞0的解集為（　�。�
A、x＞
3
2
B、x＜m
C、x＞m
D、x＞-
3
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）
8
+|1-
2
|+（-
1
2
）0；
（2）（
6
+3）（3-
6
）-（
2
）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）（15x2y-10xy2）÷5xy；
（2）（-2）2-20100+2-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算與解方程：
（1）
9
-
364
+1；
（2）x2-144=0；
（3）（x-1）3=-27．

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