如圖,△ABC中,AE、BF是角平分線,它們相交于點(diǎn)O.(∠ABC>∠C),
(1)試說(shuō)明∠BOA=90°+數(shù)學(xué)公式∠C;
(2)當(dāng)AD是高,判斷∠DAE與∠C、∠ABC的關(guān)系,并說(shuō)明理由.

解:(1)理由:∵△ABC中,AE、BF是角平分線,
∴∠BOA=180°-(∠CAB+∠CBA),
∵∠CAB+∠CBA=180°-∠C,
∴∠BOA=180°-(180°-∠C)
=90°+∠C;

(2)關(guān)系:∠DAE=(∠ABC-∠C).
理由:∵∠CAB=180°-∠C-∠ABC,
∵AE是角平分線,
∴∠CAE=∠BAE=(180°-∠C-∠ABC),
∵AD⊥BC,
∴∠ADB=∠DAE+∠AED=90°,
∠C+∠CAE=∠AED,
∴∠DAE=90°-∠AED=90°-[∠C+(180°-∠C-∠ABC)],
=(∠ABC-∠C).
分析:(1)先利用三角形內(nèi)角和定理可求∠BOA=180°-(∠CAB+∠CBA),以及∠CAB+∠CBA=180°-∠C,即可得出∠BOA=180°-(180°-∠C)整理得出即可;
(2)根據(jù)角平分線定義可求∠CAE=∠BAE=(180°-∠C-∠ABC),然后利用三角形外角性質(zhì),可先求∠AED,再次利用三角形外角性質(zhì),容易求出∠DAE即可.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了三角形外角和定理、角平分線定義、三角形外角性質(zhì).關(guān)鍵是利用角平分線的性質(zhì)解出∠EAD,再運(yùn)用三角形外角性質(zhì)求出是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、已知:如圖,△ABC中,點(diǎn)D在AC的延長(zhǎng)線上,CE是∠DCB的角平分線,且CE∥AB.
求證:∠A=∠B.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、已知:如圖,△ABC中,∠BAC=60°,D、E兩點(diǎn)在直線BC上,連接AD、AE.
求:∠1+∠2+∠3+∠4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
求證:∠ANM=∠B.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、如圖,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,則∠C的大小是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,△ABC中,點(diǎn)D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
(1)求∠2的度數(shù);
(2)若畫∠DAC的平分線AE交BC于點(diǎn)E,則AE與BC有什么位置關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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