計(jì)算： ___________ .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了解南京市民每天的閱讀時(shí)間情況，隨機(jī)抽取了部分市民進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制如下尚不完整的頻數(shù)分布表：

閱讀時(shí)間

x（min）

0≤x＜30

30≤x＜60

60≤x＜90

x≥90

合計(jì)

頻數(shù)

450

400

      ②   

50

     ④    

頻率

      ①   

0.4

0.1

      ③    

1

  （1）補(bǔ)全表格中①~④的數(shù)據(jù)；

  （2）將每天閱讀時(shí)間不低于60 min的市民稱為“閱讀愛(ài)好者”，若我市約有800萬(wàn)人，請(qǐng)估計(jì)我市能稱為“閱讀愛(ài)好者”的市民約有多少萬(wàn)人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


菱形的周長(zhǎng)為4，兩個(gè)相鄰的內(nèi)角的度數(shù)之比為1：2，則較短的對(duì)角線長(zhǎng)為（  �。�

A．2      B．      C．1      D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在矩形ABCD中，EF是BD的垂直平分線，BD=40米，EF=30 米，求四邊形BEDF的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如左下圖所示的幾何物體的左視圖是 （    ）

         

（正面）           A、          B、           C、          D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在Rt△AOB中，OA=OB=，⊙O的半徑為1，點(diǎn)P是AB邊上的動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作⊙O的一條切線PQ（點(diǎn)Q為切點(diǎn)），則切線PQ的最小值為      ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，直角坐標(biāo)系中，Rt△DOC的直角邊OC在軸上，∠OCD=90°，OD=6，OC=3，現(xiàn)將△DOC繞原點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，得到△AOB，且點(diǎn)A在軸上.

（1）請(qǐng)直接寫(xiě)出：∠ A =        °；

（2）請(qǐng)求出線段OD掃過(guò)的面積.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AD為△ABC中線，點(diǎn)G為重心，若AD=6，則AG=         ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列四組線段中，可以構(gòu)成直角三角形的是（    ）

A.4，5，6         B.1.5，2，2.5         C.2，3，4         D.1，，3

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