如圖，?ABCD中，對角線AC、BD相交于點O，∠CAB=90°，AC=6cm，BD=10cm，則?ABCD的周長為（ ）

A．（4+8）cm B．（2+4）cm C．32cm D．28cm

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州黔南州卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

為弘揚中華傳統(tǒng)文化，黔南州近期舉辦了中小學(xué)生“國學(xué)經(jīng)典大賽”．比賽項目為：A．唐詩；B．宋詞；C．論語；D．三字經(jīng)．比賽形式分“單人組”和“雙人組”．

（1）小麗參加“單人組”，她從中隨機抽取一個比賽項目，恰好抽中“三字經(jīng)”的概率是多少？

（2）小紅和小明組成一個小組參加“雙人組”比賽，比賽規(guī)則是：同一小組的兩名隊員的比賽項目不能相同，且每人只能隨機抽取一次，則恰好小紅抽中“唐詩”且小明抽中“宋詞”的概率是多少？請用畫樹狀圖或；列表的方法進行說明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川雅安卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

某校為開展第二課堂，組織調(diào)查了本校150名學(xué)生各自最喜愛的一項體育活動，制成了如下扇形統(tǒng)計圖，則在該被調(diào)查的學(xué)生中，跑步和打羽毛球的學(xué)生人數(shù)分別是（ ）

A．30，40 B．45，60 C．30，60 D．45，40

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市寶應(yīng)縣八年級（下）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2012•高郵市二模）如圖，四邊形ABCD中，∠BAD=∠ACB=90°，AB=AD，AC=4BC，若CD=5，則四邊形ABCD的面積為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市寶應(yīng)縣八年級（下）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若代數(shù)式在實數(shù)內(nèi)范圍有意義，則x的取值范圍為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市海門市八年級（下）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如果拋物線y=ax2+bx+c過定點M（1，1），則稱此拋物線為定點拋物線．

（1）張老師在投影屏幕上出示了一個題目：請你寫出一條定點拋物線的一個解析式．小敏寫出了一個答案：y=2x2+3x﹣4，請你寫出一個不同于小敏的答案；

（2）張老師又在投影屏幕上出示了一個思考題：已知定點拋物線y=﹣x2+2bx+c+1，求該拋物線頂點縱坐標(biāo)的值最小時的解析式，請你解答．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市海門市八年級（下）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

為提高居民的節(jié)水意識，向陽小區(qū)開展了“建設(shè)節(jié)水型社區(qū)，保障用水安全”為主題的節(jié)水宣傳活動，小瑩同學(xué)積極參與小區(qū)的宣傳活動，并對小區(qū)300戶家庭用水情況進行了抽樣調(diào)查，他在300戶家庭中，隨機調(diào)查了50戶家庭5月份的用水量情況，結(jié)果如圖所示．

（1）試估計該小區(qū)5月份用水量不高于12t的戶數(shù)占小區(qū)總戶數(shù)的百分比；

（2）把圖中每組用水量的值用該組的中間值（如0～6的中間值為3）來替代，估計該小區(qū)5月份的用水量．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市海門市八年級（下）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如果通過平移直線y=得到y(tǒng)=的圖象，那么直線y=必須（ ）

A．向左平移個單位 B．向右平移個單位

C．向上平移個單位 D．向下平移個單位

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶育才成功學(xué)校中考三診數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，點A（3，m）在雙曲線y=上，過點A作AC⊥x軸于點C，線段OA的垂直平分線交OC于點B，則△ABO的面積為（ ）

A． B． C． D．

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