在學(xué)校的衛(wèi)生檢查中，規(guī)定各班的教室衛(wèi)生成績(jī)占30%，環(huán)境衛(wèi)生成績(jī)占40%，個(gè)人衛(wèi)生成績(jī)占30%．八年級(jí)一班這三項(xiàng)成績(jī)分別為85分，90分和95分，求該班衛(wèi)生檢查的總成績(jī)
 
．
考點(diǎn)：加權(quán)平均數(shù)
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式求解即可．
解答：解：該班衛(wèi)生檢查的總成績(jī)=85×30%+90×40%+95×30%=90（分）．
故答案為90分．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是加權(quán)平均數(shù)的求法．本題易出現(xiàn)的錯(cuò)誤是求85，90，95這三個(gè)數(shù)的平均數(shù)，對(duì)平均數(shù)的理解不正確．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

二次函數(shù)y=-x2+3的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（　�。�
A、（0，0）
B、（0，3）
C、（0，-3）
D、（3，0）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用如圖5×5方格，分別畫(huà)出邊長(zhǎng)為
13
，
17
的兩條線段．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為-1、3，點(diǎn)P為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn)，其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x．
（1）若點(diǎn)P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離相等，求點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù)；
（2）數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P，使點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離之和為8？若存在，請(qǐng)求出x的值；若不存在，說(shuō)明理由；
（3）當(dāng)點(diǎn)P以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從原點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，點(diǎn)A以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)B以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng)，問(wèn)它們同時(shí)出發(fā)，幾秒后P到點(diǎn)A，點(diǎn)B的距離相等？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線l∥x軸，且直線l分別與反比例函數(shù)y=
6
x
（x＞0）和y=-
8
x
（x＜0）的圖象交于點(diǎn)P、Q，連結(jié)PO、QO，則△POQ的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，∠A=21°，∠C=33°，∠E=54°，試判斷AB與CD的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知射線OC上的任意一點(diǎn)到∠AOB的兩邊的距離都相等，點(diǎn)D、E、F分別為邊OC、OA、OB上，如果要想證得OE=OF，只需要添加以下四個(gè)條件中的某一個(gè)即可，請(qǐng)寫(xiě)出所有可能的條件的序號(hào)
 
．
①∠ODE=∠ODF；②∠OED=∠OFD；③ED=FD；④EF⊥OC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，現(xiàn)在一個(gè)圓心角為90°，半徑為8cm的扇形紙片，用它恰好圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面（接縫忽略不計(jì)），則該圓錐的底面半徑為（　�。�
A、2cmB、3cm
C、4cmD、πcm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程（組）
（1）
x+2
2
-
2x-3
6
=2
（2）
2v+t
3
=
3v-2t
8
=3．

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同步練習(xí)冊(cè)答案