【題目】已知多項(xiàng)式x﹣a與x2+2x﹣1的乘積中不含x2項(xiàng)，則常數(shù)a的值是（ ）
A.﹣1
B.1
C.﹣2
D.2

【答案】D
【解析】解：（x﹣a）（x2+2x﹣1）=x3+（2﹣a）x2﹣（2a+1）x+a， ∵不含x2項(xiàng)，
∴2﹣a=0，
解得a=2．
故選D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的相關(guān)知識(shí)，掌握多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘，先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另外一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)，再把所得的積相加．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中的圖象（折線ABCDE）描述了一汽車在某一直線上的行駛過程中，汽車離出發(fā)地的距離s（千米）和行駛時(shí)間t（小時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系，根據(jù)圖中提供的信息，給出下列說法：
①汽車共行駛了120千米；
②汽車在行駛途中停留了0.5小時(shí)；
③汽車在整個(gè)行駛過程中的平均速度為 千米/時(shí)；
④汽車自出發(fā)后3小時(shí)至4.5小時(shí)之間行駛的速度在逐漸減少．
其中正確的說法共有（ ）
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線l：y=kx+b（k＜0）與函數(shù)（x＞0）的圖象相交于A、C兩點(diǎn)，與x軸相交于T點(diǎn)，過A、C兩點(diǎn)作x軸的垂線，垂足分別為B、D，過A、C兩點(diǎn)作y軸的垂線，垂足分別為E、F；直線AE與CD相交于點(diǎn)P，連接DE，設(shè)A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為（a，）、（c，），其中a＞c＞0．

（1）如圖①，求證：∠EDP=∠ACP；

（2）如圖②，若A、D、E、C四點(diǎn)在同一圓上，求k的值；

（3）如圖③，已知c=1，且點(diǎn)P在直線BF上，試問：在線段AT上是否存在點(diǎn)M，使得OM⊥AM？請(qǐng)求出點(diǎn)M的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】分解因式：3x2﹣12＝_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中，.若點(diǎn)是邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（與點(diǎn)不重合），過點(diǎn)作交于點(diǎn).

（1）求點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）當(dāng)的周長(zhǎng)與四邊形的周長(zhǎng)相等時(shí)，求的長(zhǎng)；

（3）在上是否存在點(diǎn)，使得為等腰直角三角形？若存在，請(qǐng)求出此時(shí)的長(zhǎng)；若不存在，請(qǐng)說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】分解因式：ax2﹣ay2=

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算：3a3a2﹣2a7÷a2= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)角的大小之比是7∶3，他們的差是72°，則這兩個(gè)角的關(guān)系是（ ）

A.相等B.互余C.互補(bǔ)D.無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A（3，﹣5）所在象限為（ ）
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

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