【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC90°,AB5cm,BC13cm,點(diǎn)D在線段AC上,且CD7cm,動(dòng)點(diǎn)P從距B點(diǎn)15cmE點(diǎn)出發(fā),以每秒2cm的速度沿射線EA的方向運(yùn)動(dòng),時(shí)間為t秒.

1)求AD的長(zhǎng).

2)用含有t的代數(shù)式表示AP的長(zhǎng).

3)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在某個(gè)時(shí)刻,使△ABC與△ADP全等?若存在,請(qǐng)求出t值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

4)直接寫(xiě)出t______秒時(shí),△PBC為等腰三角形.

【答案】15cm;(2PA=;(3t的值為416;(411412.5.

【解析】

1)利用勾股定理求出AC的長(zhǎng)即可解決問(wèn)題;

2)根據(jù)線段的和差關(guān)系可求出AE的長(zhǎng),根據(jù)距離=速度×時(shí)間可求出PE的長(zhǎng),根據(jù)絕對(duì)值的定義即可表示出AP的長(zhǎng);

3)當(dāng)ACPA時(shí),△ABC與△ADP全等,列方程即可求出t的值;

4)分三種情形:BCBP,BCCPPCPB分別求解即可.

1)在RtABC中,∵∠BAC90°,AB5cm,BC13cm,

AC12cm),

CD7cm

ADACCD1275cm).

2)∵AB=5,BE=15

AE=BE+AB=20,

∵點(diǎn)P以每秒2cm的速度沿射線EA的方向運(yùn)動(dòng),

PE=2t,

AP==

3)∵ADBD5cm,∠BAC=∠PAD90°,

∴當(dāng)ACPA時(shí),△ABC與△ADP全等,

=12

解得:t4t=16,

∴滿足條件的t的值為416

4)當(dāng)BCBP時(shí),13,

解得t1t=14,

當(dāng)CPCB時(shí),PAAB5

=5,

t=12.5t=7.5

t=7.5時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)B重合,不符合題意,

t12.5

當(dāng)PCPB時(shí),122+20-2t2=(2t152

解得:t,

故答案為:11412.5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,甲乙兩人以相同的路線前往距離單位的培訓(xùn)中心參加學(xué)習(xí),圖中,分別表示甲乙兩人前往目的地所走的路程(千米)隨時(shí)間()變化的函數(shù)圖象,以下說(shuō)法:

①乙比甲提前12分鐘到達(dá)

②甲平均速度為0.25千米/小時(shí)

③甲、乙相遇時(shí),乙走了6千米

④乙出發(fā)6分鐘后追上甲,其中正確的是(  )

A.①②B.③④C.①③④D.②③④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某數(shù)學(xué)老師為了了解學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)錯(cuò)誤的糾正情況,收集整理了學(xué)生在作業(yè)和考試中的常見(jiàn)錯(cuò)誤,編制了10道選擇題,每題3分,對(duì)他所教的初三(1)班、(2)班進(jìn)行了檢測(cè),如圖表示從兩班各隨機(jī)抽取的10名學(xué)生的得分情況.

1)利用圖中提供的信息,補(bǔ)全下表:

班級(jí)

平均數(shù)/

中位數(shù)/

眾數(shù)/

初三(1)班

__________

24

________

初三(2)班

24

_________

21

2)若把24分以上(含24分)記為優(yōu)秀,兩班各40名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)兩班各有多少名學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀;

3)觀察上圖的數(shù)據(jù)分布情況,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明哪個(gè)班的學(xué)生糾錯(cuò)的得分更穩(wěn)定.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,給出下列結(jié)論::b::2:3;,則;對(duì)于任意實(shí)數(shù)m,一定有一元二次方程的兩根為,其中正確的結(jié)論是  

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)A(﹣1,2)、B(3,6)在拋物線y=ax2+bx

(1)求拋物線的解析式;

(2)如圖1,點(diǎn)F的坐標(biāo)為(0,m)(m>2),直線AF交拋物線于另一點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)Gx軸的垂線,垂足為H.設(shè)拋物線與x軸的正半軸交于點(diǎn)E,連接FH、AE,求證:FHAE;

(3)如圖2,直線AB分別交x軸、y軸于C、D兩點(diǎn).點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),沿射線CD方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為每秒個(gè)單位長(zhǎng)度;同時(shí)點(diǎn)Q從原點(diǎn)O出發(fā),沿x軸正方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度.點(diǎn)M是直線PQ與拋物線的一個(gè)交點(diǎn),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到t秒時(shí),QM=2PM,直接寫(xiě)出t的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,EF為對(duì)角線BD上的兩點(diǎn),且∠DAE=∠BCF

求證:(1AECF;

2)四邊形AECF是平行四邊形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】45°角的直角三角板如圖放置在平面直角坐標(biāo)系中,其中A(-30),B0,2),則直線BC的解析式為______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,RtABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,點(diǎn)PAB邊上任一點(diǎn),過(guò)P分別作PEACE,PFBCF,則線段EF的最小值是__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC內(nèi)接與⊙OAB是直徑,⊙O的切線PCBA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,OF∥BCACAC點(diǎn)E,交PC于點(diǎn)F,連接AF

1)判斷AF⊙O的位置關(guān)系并說(shuō)明理由;

2)若⊙O的半徑為4AF=3,求AC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案