【題目】操作探究:已知在紙面上有一數(shù)軸(如圖所示), 操作一:
(1)折疊紙面,使表示的1點與﹣1表示的點重合,則﹣3表示的點與表示的點重合; 操作二:
(2)折疊紙面,使﹣1表示的點與3表示的點重合,回答以下問題: ①5表示的點與數(shù)表示的點重合;
②若數(shù)軸上A、B兩點之間距離為11,(A在B的左側),且A、B兩點經折疊后重合,求A、B兩點表示的數(shù)是多少.

【答案】
(1)3
(2)-3
【解析】解:(1)∵1與﹣1重合, ∴折痕點為原點,
∴﹣3表示的點與3表示的點重合.
所以答案是:3.(2)①∵由表示﹣1的點與表示3的點重合,
∴可確定對稱點是表示1的點,
∴5表示的點與數(shù)﹣3表示的點重合.
所以答案是:﹣3.
②由題意可得,A、B兩點距離對稱點的距離為11÷2=5.5,
∵對稱點是表示1的點,
∴A、B兩點表示的數(shù)分別是﹣4.5,6.5.
【考點精析】關于本題考查的數(shù)軸,需要了解數(shù)軸是規(guī)定了原點、正方向、單位長度的一條直線才能得出正確答案.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小紅設計了如圖所示的一個計算程序:
根據(jù)這個程序解答下列問題:
(1)若小剛輸入的數(shù)為﹣4,則輸出結果為 ,
(2)若小紅的輸出結果為123,則她輸入的數(shù)為
(3)這個計算程序可列出算式為 , 計算結果為

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC和∠ABC的平分線相交于點O,過點O作EF∥AB交BC于F,交AC于E,過點O作OD⊥BC于D,下列四個結論:
①∠AOB=90°+ ∠C;
②AE+BF=EF;
③當∠C=90°時,E,F(xiàn)分別是AC,BC的中點;
④若OD=a,CE+CF=2b,則SCEF=ab.
其中正確的是(

A.①②
B.③④
C.①②④
D.①③④

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是( )

A. 無理數(shù)包括正無理數(shù)、零和負無理數(shù)

B. 無限小數(shù)都是無理數(shù)

C. 正實數(shù)包括正有理數(shù)和正無理數(shù)

D. 實數(shù)可以分為正實數(shù)和負實數(shù)兩類

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O的直徑為AB,點C在圓周上(異于A,B),AD⊥CD.

(1)若BC=3,AB=5,求AC的值;

(2)若AC是∠DAB的平分線,求證:直線CD是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知函數(shù)y=x+1的圖象與y軸交于點A,一次函數(shù)y=4x+a的圖象與x軸以及y=x+1的圖象分別交于點C,B.

(1)若點B的橫坐標為1,求四邊形AOCB的面積;
(2)若一次函數(shù)y=4x+a的圖象與函數(shù)y=x+1的圖象的交點B始終在第一象限,求a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,△ABO的邊AB垂直與x軸,垂足為點B,反比例函數(shù)(x>0)的圖象經過AO的中點C,且與AB相交于點D,OB=4,AD=3

(1)求反比例函數(shù)的解析式;

(2)求cos∠OAB的值;

(3)求經過C、D兩點的一次函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】平方根是其本身的數(shù)是 , 立方根是其本身的數(shù)是 , 平方是其本身的數(shù)是

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC是O的內接三角形,AB為直徑,過點B的切線與AC的延長線交于點D,E是BD中點,連接CE.

(1)求證:CE是O的切線;

(2)若AC=4,BC=2,求BD和CE的長.

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