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計算:22010•(-
1
2
)2011
=
-
1
2
-
1
2
分析:此題先把(-
1
2
)
2011
轉化成(-
1
2
)
2010
•(-
1
2
),再根據同底數冪的乘法運算性質進行計算即可;
解答:解:22010(-
1
2
)
2011
=22010(-
1
2
)
2010
(-
1
2
)=1×(-
1
2
)=-
1
2
;
故填:-
1
2
點評:此題考查了同底數冪的乘法;關鍵是把(-
1
2
)
2011
進行分解,使運算簡便,計算時要注意結果的符號.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

23、(1)李剛同學在計算122和892時,借助計算器探究“兩位數的平方”有否簡捷的計算方法.他經過探索并用計算器驗證,再用數學知識解釋,得出“兩位數的平方”可用“豎式計算法”進行計算,
如:122=144.其中第一行的“01”和“04”分別是十位數和個位數的平方,各占兩個位置,其結果不夠兩位的就在“十位”位置上放上“0”,再把它們并排排列;第二行的“04”為十位數與個位數積的2倍,占兩個位置,其結果不夠兩位的就在“十位”位置上放上“0”,再把它們按上面的豎式相加就得到了122=144,
再如892=7921.其中第一行的“64”和“81”分別是十位數和個位數的平方,各占兩個位置,再把它們并排排列;第二行的“144”為十位數與個位數積的2倍,再把它們按上面的豎式相加就得到了892=7921.
①請你用上述方法計算752和682(寫出“豎式計算”過程);
②請你用數學知識解釋這種“兩位數平方的豎式計算法”合理性.
(2)閱讀以下內容:
(x-1)(x+1)=x2-1;
(x-1)(x2+x+1)=x3-1;
(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1;
①根據上面的規(guī)律,得(x-1)(xn-1+xn-2+xn-3+…+x+1)=
xn-l
(n為正整數);
②根據這一規(guī)律,計算:1+2+22+23+24+…+22008+22009=
22010-l
( n為正整數).

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算:-22010×0.52010×(-1)2012的結果等于( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

計算:-22010×0.52010×(-1)2012的結果等于


  1. A.
    0
  2. B.
    -2
  3. C.
    1
  4. D.
    -1

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

計算:-22010×0.52010×(-1)2012的結果等于( 。
A.0B.-2C.1D.-1

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