某一時(shí)刻身高為1.5m的小強(qiáng)CD在太陽光下的影長(zhǎng)為2m,學(xué)校有一堵墻AB高為3m,如圖所示,此刻小強(qiáng)行走在院墻內(nèi),若不想被太陽光照射到,請(qǐng)通過計(jì)算說明小強(qiáng)可以走動(dòng)的范圍.
考點(diǎn):相似三角形的應(yīng)用,平行投影
專題:
分析:利用同一地點(diǎn)同一時(shí)刻物高與影長(zhǎng)成正比求得墻的影長(zhǎng)即可確定范圍.
解答:解:如圖,由題意得:AB=3米,CD=1.5米,CE=2米,
∵AB∥CD,
∴△EDC∽△EBA,
CD
AB
=
EC
EA

即:
1.5
3
=
2
2+AC
,
解得:AC=2,
∴小強(qiáng)移動(dòng)的范圍是2米.
點(diǎn)評(píng):本題考查了相似三角形的應(yīng)用及平行投影,解題的關(guān)鍵是從實(shí)際問題中抽象出直角三角形,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象交于點(diǎn)A,與x軸交于點(diǎn)B,AC⊥x軸于點(diǎn)C,
AC
CB
=
2
3
,AB=2
13
,OB=OC.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)若一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象的另一交點(diǎn)為D,作DE⊥y軸于點(diǎn)E,連結(jié)OD,求△DOE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個(gè)二元一次方程組的解是
x=-1
y=-2
,則這個(gè)方程組是( 。
A、
x+y=-3
xy=2.
B、
x+y=-3
x-2y=3.
C、
2x=y
x+y=3.
D、
x+y=0
3x-y=5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a>0)的對(duì)稱軸是直線x=1,若點(diǎn)A(4,0)在該拋物線上,則4a-2b+c的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有六張完全相同的卡片,分A,B兩組,每組三張,在A組的卡片上分別畫上☆○☆,B組的卡片上分別畫上☆○○,如圖1所示.
(1)若將卡片無標(biāo)記的一面朝上擺在桌上,再分別從兩組卡片中隨機(jī)各抽取一張,求兩張卡片上標(biāo)記都是☆的概率(請(qǐng)用畫樹形圖法或列表法求解);
(2)若把A,B兩組卡片無標(biāo)記的一面對(duì)應(yīng)粘貼在一起得到3張卡片,其正反面標(biāo)記如圖2所示,將卡片正面朝上擺放在桌上,并用瓶蓋蓋住標(biāo)記.若揭開蓋子,看到的卡片正面標(biāo)記是☆后,猜想它的反面也是☆,求猜對(duì)的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,點(diǎn)A,B,C,D的坐標(biāo)分別是(1,7),(1,1),(4,1),(6,1).若以C,D,E(E在格點(diǎn)上)為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,則滿足條件的點(diǎn)E的坐標(biāo)共有( 。
A、6個(gè)B、5個(gè)C、4個(gè)D、3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8,點(diǎn)M、N分別在邊AB、BC上,沿直線MN將△ABC折疊,點(diǎn)B落在點(diǎn)P處,如果AP∥BC且AP=4,那么BN=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形OABC是矩形,四邊形ADEF是正方形,點(diǎn)A、D在x軸的正半軸上,點(diǎn)C在y軸的正半軸上,點(diǎn)F在AB上,點(diǎn)B、E在反比例函數(shù)y=
k
x
位于第一象限的圖象上,OA=1,OC=6.
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求正方形ADEF的邊長(zhǎng);
(3)根據(jù)圖象直接寫出直線BE對(duì)應(yīng)的一次函數(shù)的函數(shù)值大于反比例函數(shù)y=
k
x
的值時(shí),自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有理數(shù)a,b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的位置如圖所示,則( 。
A、|a|=|b|
B、ab>0
C、a+b<0
D、a-b>0

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同步練習(xí)冊(cè)答案