如圖,已知點O為Rt△ABC斜邊上一點,以點O為圓心,OA長為半徑的⊙O與BC相切于點E,與AC相交于點D,連接AE.
(1)求證:AE平分∠CAB;
(2)當(dāng)AE=EC,AC=3時,求⊙O的半徑.
分析:(1)連接OE,則OE⊥BC,由于AB⊥BC,故可得出AB∥OE,進(jìn)而可得出∠2=∠AEO,由于OA=OE,故∠1=∠AEO,進(jìn)而可得出∠1=∠2;
(2)利用(1)中的結(jié)論求得∠1=∠2.所以由等腰△AEC的性質(zhì)和直角三角形的兩個銳角互余的性質(zhì)求得3∠C=90°,則∠C=30°,所以通過解直角△OEC即可求得該圓的半徑.
解答:(1)證明:連接OE,
∵⊙O與BC相切于點E,
∴OE⊥BC,
∵AB⊥BC,
∴AB∥OE,
∴∠2=∠AEO.
∵OA=OE,
∴∠1=∠AEO,
∴∠1=∠2,即AE平分∠CAB;

(2)由(1)知,∠1=∠2、
∵AE=EC,
∴∠1=∠C.
∴∠1+∠2+∠C=3∠C=90°,
∴∠C=30°,
∴OE=
1
2
OC,即OE=
1
2
(3-OE),
解得,OE=1,即該圓的半徑是1.
點評:本題考查的是切線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì),在解答此類題目時要熟知“若出現(xiàn)圓的切線,必連過切點的半徑,構(gòu)造定理圖,得出垂直關(guān)系”.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知點O為Rt△ABC斜邊AB上一點,以O(shè)為圓心,OA為半徑的圓與BC相切于點D,與AB相交于點E.精英家教網(wǎng)
(1)試判斷AD是否平分∠BAC?并說明理由.
(2)若BD=3BE,CD=3,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

19、如圖,已知點O為Rt△ABC斜邊AB上一點,以O(shè)為圓心,OA為半徑的圓與BC相切于點D,與AB相交于點E,與AC相交于點F.試判斷AD是否平分∠BAC.并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•玉林)如圖,已知點O為Rt△ABC斜邊AC上一點,以點O為圓心,OA長為半徑的⊙O與BC相切于點E,與AC相交于點D,連接AE.
(1)求證:AE平分∠CAB;
(2)探求圖中∠1與∠C的數(shù)量關(guān)系,并求當(dāng)AE=EC時tanC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•常州模擬)如圖,已知點O為Rt△ABC斜邊上一點,以點O為圓心,OA長為半徑的⊙O與BC相切于點E,與AC相交于點D,連接AE.
(1)說明:AE平分∠CAB;
(2)探究圖中∠1與∠C的數(shù)量關(guān)系,并求當(dāng)AE=EC時tan∠AEB的值.

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