如圖,點D是△ABC的邊BC上任意一點,點E、F分別是線段AD、CE的中點,則△ABC的面積等于△BEF的面積的 ( )
A.2倍 B.3倍 C.4倍 D.5倍
科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省蘇州市相城區(qū)七年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知關于x,y的方程組,其中-3≤a≤1,給出下列結論:①當a=1時,方程組的解也是方程x+y=4-a的解;②當a=-2時,x、y的值互為相反數(shù);③若x≤1,則1≤y≤4;④是方程組的解,其中正確的是
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省蘇州市吳江區(qū)七年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知二元一次方程y=x+1,若x的值大于-2,則y的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省蘇州市吳江區(qū)七年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
在實數(shù)4,,,,0.010 010 001 000 01中,無理數(shù)有 ( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省蘇州市區(qū)七年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
我們在分析解決某些數(shù)學問題時,經(jīng)常要比較兩個數(shù)或代數(shù)式的大小,而解決問題的策略一般要進行一定的轉(zhuǎn)化,其中“作差法”就是常用的方法之一,所謂“作差法”:就是通過作差、變形,并利用差的符號來確定它們的大小,即要比較代數(shù)式M、N的大小,只要作出它們的差M-N,若M-N>0,則M>N.若M-N=0,則M=N.若M-N<0,則M<N.請你用“作差法”解決以下問題:
(1)如圖,試比較圖①、圖②兩個矩形的周長C1、C2的大小(b>c);
(2)如圖③,把邊長為a+b(a≠b)的大正方形分割成兩個邊長分別是a、b的小正方形及兩個矩形,試比較兩個小正方形的面積之和S1與兩個矩形面積之和S2的大小.
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省蘇州市區(qū)七年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
若關于x的不等式組有解,則a的取值范圍是
A.a(chǎn)≤3 B.a(chǎn)<3 C.a(chǎn)<2 D.a(chǎn)≤2
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省江陰市七年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知∠DAB+∠D=180°,AC平分∠DAB,且∠CAD=25°,∠B=95°
(1)∠DCA的度數(shù);
(2)∠DCE的度數(shù).
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