填空:
如圖所示,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,求證:∠AED=∠ACB
證明:∵∠1+∠2=180°(已知)
∠1+
 
=180°(鄰補(bǔ)角的定義)
∴∠2=
 
(同角的補(bǔ)角定義)
∴AB∥EF(
 

∴∠3=
 
(已知)
∴∠B=
 
(等量代換)
∴DE∥BC(
 

∴∠AED=∠ACB(
 
考點(diǎn):平行線的判定與性質(zhì)
專題:推理填空題
分析:求出∠2=∠4,根據(jù)平行線的判定得出AB∥EF,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠3=∠ADE,求出∠B=∠ADE,根據(jù)平行線的判定得出DE∥BC,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出即可.
解答:證明:∵∠1+∠2=180°(已知),∠1+∠4=180°(鄰補(bǔ)角定義),
∴∠2=∠4(同角的補(bǔ)角相等),
∴AB∥EF(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),
∴∠3=∠ADE(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),
∴∠B=∠ADE(等量代換),
∴DE∥BC(同位角相等,兩直線平行),
∴∠AED=∠ACB(兩直線平行,同位角相等),
故答案為:∠4,∠4,內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行,∠ADE,∠ADE,同位角相等,兩直線平行,兩直線平行,同位角相等.
點(diǎn)評:本題考查了平行線的性質(zhì)和判定,補(bǔ)角定義的應(yīng)用,能運(yùn)用平行線的性質(zhì)和判定進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵,注意:①兩直線平行,同位角相等,②兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,③兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),反之亦然.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,若∠2=∠6,則
 
 
,若∠3+∠4+∠5+∠6=180°,那么
 
 
.如果∠9=
 
,那么AD∥BC;如果∠9=
 
,那么AB∥CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知∠1與∠2互補(bǔ),∠1與∠3相等,那么AB和CD平行嗎?EF和CH平行嗎?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用a2+2a+1去除某一個(gè)整式,得商式a2+2a+1,余式為a+1,求這個(gè)整式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線AB、CD被EF所截,構(gòu)成8個(gè)角,已知∠2=∠6=70°,求∠1、∠3、∠4、∠5、∠7、∠8的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知線段AB平移后的位置點(diǎn)C,作出線段AB平移后的圖形.
作法:連接AC,再過B作線段BD,使BD滿足
 
 
,連接CD.則CD即為所作的圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC的高BD,CE相交于點(diǎn)H,圖中與∠A相等的角有
 
;與∠A互余的角有
 
;與∠A互補(bǔ)的角有
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列語句,不是命題的是( 。
A、兩點(diǎn)之間線段最短
B、兩直線不平行就相交
C、連接A、B兩點(diǎn)
D、對頂角相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組:
(1)
2x+3y-z=3
2x+6y+z=-2
2x-3y+z=-5
 
(2)
x+y-2z=-2
2x+6y+z=2
x+y+z=0
 
(3)
9x-5y+z=-6
9x+y+4z=3
-9x+3y-5z=0

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