把多項(xiàng)式x4一8x2+16分解因式,所得結(jié)果是(   ) (原創(chuàng))

 A.(x-2)2 (x+2)2      B. (x-4)2 (x+4)2      C.(x一4)2         D.(x-4)4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列計(jì)算正確的是(  )

A.(-p2q)3=-p5q3              B.(12a2b3c)÷(6ab2)=2ab

C.3m2÷(3m-1)=m-3m2        D.(x2-4x)x-1x-4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


解方程:x2-2x=5.

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如圖,△ABC中,∠B=∠C=30°,AD⊥BC,O是AD上一點(diǎn)(1)若⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,且半徑為,則AB=_______;(2)若以AD為直徑的⊙O恰與BC邊相切,⊙OABE,交ACF. 過(guò)O點(diǎn)的直線(xiàn)MN分別交線(xiàn)段BECFM,N,且AM:MB=3:5,則AN:NC的值為_(kāi)_____________.

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,拋物線(xiàn)與x軸,y軸的交點(diǎn)分別為點(diǎn)A,點(diǎn)B,過(guò)點(diǎn)Bx軸的平行線(xiàn)BC,交拋物線(xiàn)于點(diǎn)C,連結(jié)AC.現(xiàn)有兩動(dòng)點(diǎn)P,Q分別從O,C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以每秒4個(gè)單位的速度沿OA向終點(diǎn)A移動(dòng),點(diǎn)Q以每秒1個(gè)單位的速度沿CB向點(diǎn)B移動(dòng),點(diǎn)P停止運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)Q也同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),線(xiàn)段OC,PQ相交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)DDEOA,交CA于點(diǎn)E,射線(xiàn)QEx軸于點(diǎn)F.設(shè)動(dòng)點(diǎn)P,Q移動(dòng)的時(shí)間為t(單位:秒)

(1)求A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo)和拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PQCA為平行四邊形?請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程;

(3)當(dāng)0<t時(shí),△PQF的面積是否總為定值?若是,求出此定值,若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(4)當(dāng)t為何值時(shí),△PQF為等腰三角形?請(qǐng)寫(xiě)出解答過(guò)程.

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如圖,直線(xiàn)與直線(xiàn)相交于點(diǎn).直線(xiàn)與y軸交于點(diǎn)A.一動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)A出發(fā),先沿平行于x軸的方向運(yùn)動(dòng),到達(dá)直線(xiàn)上的點(diǎn)處后,改為垂直于x軸的方向運(yùn)動(dòng),到達(dá)直線(xiàn)上的點(diǎn)處后,再沿平行于x軸的方向運(yùn)動(dòng),到達(dá)直線(xiàn)上的點(diǎn)處后,又改為垂直于x軸的方向運(yùn)動(dòng),到達(dá)直線(xiàn)上的點(diǎn)處后,仍沿平行于x軸的方向運(yùn)動(dòng),…… 照此規(guī)律運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)依次經(jīng)過(guò)點(diǎn),,,,…,,,…

則當(dāng)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)處時(shí),運(yùn)動(dòng)的總路徑的長(zhǎng)為(     )(根據(jù)2011江干區(qū)模擬改編)

A.              B.        C.         D.

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知△ABC,用直尺和圓規(guī),根據(jù)下列要求作圖(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)

(1)作∠ABC的平分線(xiàn)BD交AC于點(diǎn)D;

(2)作線(xiàn)段BD的垂直平分線(xiàn)交AB于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F。

由(1)(2)可得,你發(fā)現(xiàn)了BEDF是什么四邊形?(原創(chuàng))

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,則__________。

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 =_________,

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